爱因斯坦光量子假设内容是什么?如何用光量子假设来解释光电效应的实验规律和康普顿效应?
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/05/15 05:16:28
爱因斯坦光量子假设内容是什么?如何用光量子假设来解释光电效应的实验规律和康普顿效应?
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光子是光线中携带能量的粒子.一个光子能量的多少与波长相关,波长越短,能量越高.当一个光子被分子吸收时,就有一个电子获得足够的能量从而从内轨道跃迁到外轨道,具有电子跃迁的分子就从基态变成了激发态.
光电效应是要频率高于一定值的光才能产生是因为电子吸收能量高于一定值值的光子才能克服引力飞出,如果能量不够就会让次回到原来的轨道,就把能量再次释放出去.
光子在介质中和物质微粒相互作用时,可能使得光向任何方向传播,这种现象叫光的散射即康普顿效应
1922年,美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X射线的散射时发现,有些散射波的波长比入射波的波长略大,他认为这是光子和电子碰撞时,光子的一些能量转移给了电子,康普顿假设光子和电子、质子这样的实物粒子一样,不仅具有能量,也具有动量(这就是量子化的思想),碰撞过程中能量守恒,动量也守恒.短波长电磁辐射射入物质而被散射后,在散射波中,除了原波长的波以外,还出现波长增大的波,散射物的原子序数愈大,散射波中波长增大部分的强度和原波长部分的强度之比就愈小.按照这个光的量子化思想列出方程后求出了散射前后的波长差,结果跟实验数据完全符合,这样就证实了他的假设
光电效应是要频率高于一定值的光才能产生是因为电子吸收能量高于一定值值的光子才能克服引力飞出,如果能量不够就会让次回到原来的轨道,就把能量再次释放出去.
光子在介质中和物质微粒相互作用时,可能使得光向任何方向传播,这种现象叫光的散射即康普顿效应
1922年,美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X射线的散射时发现,有些散射波的波长比入射波的波长略大,他认为这是光子和电子碰撞时,光子的一些能量转移给了电子,康普顿假设光子和电子、质子这样的实物粒子一样,不仅具有能量,也具有动量(这就是量子化的思想),碰撞过程中能量守恒,动量也守恒.短波长电磁辐射射入物质而被散射后,在散射波中,除了原波长的波以外,还出现波长增大的波,散射物的原子序数愈大,散射波中波长增大部分的强度和原波长部分的强度之比就愈小.按照这个光的量子化思想列出方程后求出了散射前后的波长差,结果跟实验数据完全符合,这样就证实了他的假设
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普朗克的量子假设与爱因斯坦的光量子理论主要内容是什么 它们两者的联系与区别 全部分数都给了!
光量子、波动性、光电效应、康普顿效应
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简单说明爱因斯坦如何解释光电效应的?
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爱因斯坦的光量子说与普朗克的量子说的观点是一致的吗
爱因斯坦的光量子说与普朗克量子说观点一致吗
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下列说法中正确的是( )A.为了解释光电效应规律,爱因斯坦提出了光子说B.在完成α粒子散射实验后,