用下列装置连接成一套测定水的组成的实验装置．

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：化学作业时间：2024/05/11 14:00:06

仪器名称	实验前	实验后
氧化铜和玻璃管	m₁	m₃
氯化钙和U形管	m₂	m₄

（1）所用实验装置的连接顺序______．
（2）装置C的作用是______若不用C装置，测定出来的氢元素与氧元素的质量比会______（偏高或偏低）
（3）测量数据用m₁、m₂、m₃、m₄表示如下：则在水中氢元素与氧元素的质量比是

（1）本实验是测定水中氢元素与氧元素的质量比，利用氢气还原氧化铜，生成水和铜测出氧化铜中的氧和生成水的质量，便可计算出水中氢元素与氧元素的质量比．首先制取氢气，为了防止生成的氢气中带有水蒸气，再将氢气通过盛有碱石灰的干燥管，吸收其中的水蒸气，将干燥的氢气通过受热的氧化铜，使氧化铜跟氢气反应生成的水再被盛有固体氯化钙的U形管在较低温条件下吸收，所以实验仪器的连接顺序应为B、C、A、D．
（2）生成的氢气如果不用C装置干燥，测出的水的质量即m₄-m₂的值偏高，这样测定出的氢元素与氧元素的质量比会偏高，
（3）因在生成的水中，所含氧元素的质量来自氧化铜中的氧元素质量，即m1-m3，这样便可知水中氢元素的质量，即（m₄-m₂）-（m₁-m₃）所以水中氢元素与氧元素的质量比为：
(m4−m2)−(m1−m3)
m1−m3．
（4）如果在停止加热的同时，就停通入氢气，并拆开实验装置，其后果是使热的铜重新跟空气中的氧气反应，又生成氧化铜，这样测出的m3数值偏高，因而m1-m3的值偏低，使（m₄-m₂）-（m₁-m₃）的值偏高，导致
(m4−m2)−(m1−m3)
m1−m3偏高，即此时会使水中的氢元素与氧元素的质量比偏高．
答案：
（1）B、C、A、D；
（2）吸收氢气中的水蒸气；偏高；
（3）
(m4−m2)−(m1−m3)
m1−m3；
（4）偏高．

用下列装置连接成一套测定水的组成的实验装置．用含少量水蒸气的H2还原CuO来测定水的组成,依次将A、B、C、E装置正确连接后进行实验（装置中药品均足量）,则装置E的为了测定水的组成选用下列装置回答问题连接一套较为复杂的化学实验装置,一般的连接顺序是什么? 如图是初中化学常见的一套实验装置．连接仪器装置,检查装置气密性的实验报告高一化学：该装置是如何测定水的组成? 如图是测定空气中氧气含量的实验装置．下列有关该实验的说法正确的是（　　）（2007•自贡）某同学利用如图所示的A、B、C三个装置连接成一套制取并检验二氧化碳气体的装置．试回答下列问题：某同学利用日常生活中常见的用品制作了一套如图装置，用该装置对粗锌样品进行实验．请帮助完成下列实验报告．某同学利用日常生活中常见的用品制作了一套如图装置，用该装置对粗锌样品进行实验．请你帮助完成下列实验报告．（2003•扬州）某同学利用日常生活中常见的用品制作了一套如图装置，用该装置对粗锌样品进行实验．请帮助完成下列实验报告