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请数学很好滴朋友进!甲、乙两人分别后,沿着铁轨反向而行.此时,一列火车均速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒；

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/05 11:44:06
请数学很好滴朋友进!
甲、乙两人分别后,沿着铁轨反向而行.此时,一列火车均速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒；然后在乙身旁开过,用了17秒.已知两人的步行速度都是3.6千米/时,这列火车有多长?
(我要问的问题不是这个,请耐心地看下去)
3.6千米/时=1米/秒
设火车速度为X米/秒
(X+1)*15=(X-1)*17
15X+15=17X-17
17X-15X=15+17
2X=32
X=16
15*16+15=255(m)
我要问的问题是:
15*16+15是什么意思呢?为什么要加15呢?这是什么思维呢?
你画个简单的示意图就很容易理解.15*16即为在车经过甲的这15秒内车的移动距离,后面加的那个15甲的移动距离,车和甲方向相反,所以应该两者相加.至于什么思维,你把示意图画出来就知道了.
请数学很好滴朋友进!甲、乙两人分别后,沿着铁轨反向而行.此时,一列火车均速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒； 甲乙二人分别后,沿着铁轨反向而行,此时,一列火车均速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了19秒,然后在乙身旁开过,用了 甲、乙两人分别后，沿着铁轨反向而行，此时，一列火车匀速地向甲迎面驶来，列车在甲身旁开过，用了15秒，然后在乙身旁开过，用 甲乙两人分别后,沿着铁轨反向而行.此时,一列火车均速的向甲迎面驶来,列车在甲身旁驶过,用了15秒；然后在乙身旁开过,用了 甲·乙二人分别后,沿着铁轨反向而行.此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车向甲身旁开过,用了15秒；然后在乙身旁开过,用 甲乙二人分别后,沿着铁轨反向而行.此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒；然后再乙身旁开过,用了 甲、乙二人分别后,沿着铁轨反向而行.此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒；然后在乙身旁开过,用 甲乙两人分手后,沿着铁轨反向而行,此时一列火车均速向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过用了15秒,然后在乙身旁开过用了17秒, 甲、乙二人分别后,沿着铁轨反向而行,此时,一列火车均速的向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了14秒；然后在乙身旁开过,用 甲乙二人分别后,沿着铁轨反向而行,此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身边开过,用了15秒,然后在乙身旁开过,用了 甲,乙两人分别后,沿着铁轨反向而行,此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15s:然后在乙身旁开过,用 甲乙二人分别后,沿着铁轨反向而行.此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒;然后在...