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量筒读数误差问题.某学生量取液体,视线与液体凹液面的最底处相平,读数为30ml,将液体倒出一部分后,俯视读数为20ml,

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:化学作业 时间:2024/05/14 04:25:24
量筒读数误差问题.
某学生量取液体,视线与液体凹液面的最底处相平,读数为30ml,将液体倒出一部分后,俯视读数为20ml,则该同学实际倒出的液体体积为 ( )
A.大于10ml
B.小于10ml
C.等于10ml
D.无法确定
最好给出解释.
选A,因为俯视读数偏高,实际不足20ml所以倒出来的多于10ml
再问: 是不是俯视读数比真实值偏大,仰视读数比真实值偏小?
再答: 用量筒是这样的,用滴定管是反的,总之就是俯视是看到的更高的刻度,仰视是看到更低的刻度
量筒读数误差问题.某学生量取液体,视线与液体凹液面的最底处相平,读数为30ml,将液体倒出一部分后,俯视读数为20ml, 小红同学用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数 小英同学用量筒量取液体,将量筒放好后,俯视量筒内液体凹液面的最低处,读数为20mL;倒出部分液体后,仰视凹液面最低处,读 量筒量液,仰视读数为30ml,导出一部分后,俯视读数为24ml,则倒出的液体为多少? 某学生用量筒量取液体时,将量筒放平,倒入液体,面对刻度线,第一次俯视凹液面最低处,读数为19mL;倒出部分液体后,又仰视 用量筒量取液体时,某同学的操作如下:量筒平放,面对刻度,仰视液体凹液面最低处读数为19mL.倒出一部分液体,又俯视凹液面 用量筒量取液体,视线俯视读取读数8mL,倒出一部分液体,仰视读取读数为4mL该学生倒出实际液体体积为 一同学欲从量筒中取出部分液体,他先俯视凹液面的最低处,读数为50mL,倒出液体后,他又仰视凹液面的最低处,读数为10mL 某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升;倒出部分液体后,俯视 某学生用量筒量取液体的体积,量筒放平稳且面对刻度线,初次仰视凹液面的最低点读数为19mL,倾出部分液体后,俯视液体凹液面 进行量筒里液体读数时,开始仰视读数为29.0mL,倒出一部分液体后,平视读数为12.7mL,则实际倒出的液体体积为( 某同学在量取液体时,开始仰视读数为15ml,倒出一定量液体后又俯视读数为5ml,则该同