作业帮《老人与海鸥》一文讲了"我"和朋友相约来到翠湖时,看到一位老人与海鸥相伴成为朋友的事,
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/24 10:55:54
《老人与海鸥》一文讲了"我"和朋友相约来到翠湖时,看到一位老人与海鸥相伴成为朋友的事,
看到一位老人与海鸥相伴成为朋友的事,老人与海鸥成为朋友的主要表现有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
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【正确答案】
老人与海鸥》一文讲了“我”和朋友相约来到翠湖时,看到一位老人与海鸥相伴成为朋友的事,老人与海鸥成为朋友的主要表现有：【喂海鸥】,【给海鸥起名字】,【呼唤海鸥的名字】,【与海鸥亲切交谈】
【参考资料】
《老人与海鸥》一课讲述了一个非常感人的故事.十多年前,老人在翠湖湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥.从此,老人与海鸥结下了不解之缘.每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖之畔,老人也像赶赴约会似的,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻.他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥.久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情谊.然而有一天,老人去世了.海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的“儿女”,不忍离开自己的亲人.课文结构清楚,可分为两大部分,前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱；后一部分则通过老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情.
【正确答案】
老人与海鸥》一文讲了“我”和朋友相约来到翠湖时,看到一位老人与海鸥相伴成为朋友的事,老人与海鸥成为朋友的主要表现有：【喂海鸥】,【给海鸥起名字】,【呼唤海鸥的名字】,【与海鸥亲切交谈】
【参考资料】
《老人与海鸥》一课讲述了一个非常感人的故事.十多年前,老人在翠湖湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥.从此,老人与海鸥结下了不解之缘.每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖之畔,老人也像赶赴约会似的,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻.他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥.久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情谊.然而有一天,老人去世了.海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的“儿女”,不忍离开自己的亲人.课文结构清楚,可分为两大部分,前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱；后一部分则通过老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情.
《老人与海鸥》一文讲了"我"和朋友相约来到翠湖时,看到一位老人与海鸥相伴成为朋友的事,
老人与海鸥 通过描写一位老人和海鸥的故事 赞扬了老人（）的无私之举 让我们看到
课文开头写到:“我和朋友相约来到翠湖时,海鸥正飞得热闹.”你能具体描绘出这种”热闹”吗?
《老人与海鸥》讲述的是一位普通的老人和海鸥的()
老人与海鸥阅读答案听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠
阅读《老人与海鸥》,没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了.听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相
老人与海鸥的翠湖是不是与笑猫日记的翠湖是一个?
老人与海鸥.滇池和翠湖的距离有多远
老人与海鸥写了老人的哪些事
.听到这个消息,我们仿佛又看到老人与海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到
我们仿佛又看到了老人与海鸥在翠湖边相依相随.这句话是用了什么修辞手法?
老人与海鸥阅读没想到十多天后,忽然有人告诉我们：老人去世了.听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我