我们老师教我们怎么将英语句子变高级,什么过去分词做时间状语原因状语?我都不知道他在讲什么?比
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:英语作业 时间:2024/05/12 05:33:14
我们老师教我们怎么将英语句子变高级,什么过去分词做时间状语原因状语?我都不知道他在讲什么?比
我们老师教我们怎么将英语句子变高级,什么过去分词做时间状语原因状语?我都不知道他在讲什么?比如下面这个句子怎么变?为什么要这样变,说的通俗,容易理解一点,When the students saw theteacher entering the room,the room they stood up.
我们老师教我们怎么将英语句子变高级,什么过去分词做时间状语原因状语?我都不知道他在讲什么?比如下面这个句子怎么变?为什么要这样变,说的通俗,容易理解一点,When the students saw theteacher entering the room,the room they stood up.
首先请看看我把这个句子变成啥样.Seeing the teacher entering the room, the students stood up.
再问: 嗯
再答: 是否比你的句子少用了词。但是和你给的句子意思完全一样
再答: 为什么我可以去掉when
再问: 不知道
再答: 因为英语中这个动词加ing的词放在句子开始就有"当时候"的意思
再答: 为什么我又可以省掉students一词?
再答: 因为你给的两句重复了一个相同的词
再问: 英语太难学了
再答: 这个seeing就被叫做现在分词,作时间状语
再答: 在我看来,并不难学。
再答: 谢谢好评
再问: 嗯
再答: 是否比你的句子少用了词。但是和你给的句子意思完全一样
再答: 为什么我可以去掉when
再问: 不知道
再答: 因为英语中这个动词加ing的词放在句子开始就有"当时候"的意思
再答: 为什么我又可以省掉students一词?
再答: 因为你给的两句重复了一个相同的词
再问: 英语太难学了
再答: 这个seeing就被叫做现在分词,作时间状语
再答: 在我看来,并不难学。
再答: 谢谢好评
我们老师教我们怎么将英语句子变高级,什么过去分词做时间状语原因状语?我都不知道他在讲什么?比
我们怎么知道在什么情况下要用过去分词做状语,什么事逻辑主语
填的过去分词在句子中作什么状语
状语都有什么啊.我就知道 条件状语,时间状语,伴随状语,
现在分词 和 过去分词 在做 状语 补语 定语 时有什么区别
英语中过去分词可以作原因状语吗?如果可以还能做什么状元?
帮我看看这两句英语中的介词在句子中做什么成分,即使做状语,做什么状语?
什么叫作“分词做状语”?
动名词做状语和过去分词做状语有什么区别
过去分词和Having done结构在做状语时有什么区别
英语句子中的状语是什么,做什么成分,在定语从句中怎样才能知道从句中缺状语,
高中英语应该怎么学?我对英语我对英语没有感觉,老师讲的什么主语宾语谓语状语我不只知道怎么回事 我连