春花 这段文字描写了春花的怎样的特点
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/10 13:43:15
春花 这段文字描写了春花的怎样的特点
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的.
10这段文字描写了春花的怎样的特点
11这段文字描写的顺序是先写 再写 最后写
12第二句运用了什么的修辞方法,其作用是什么?
13第四句话运用了什么的手法?其目的是什么?
14最后一句描写对象是________,运用_______-_______的修辞方法,描绘了怎样的情景?_______________________________________________________________________.急
指出下列语句运用的修辞及表达作用.
1江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润.
2胡同里从早到晚是一阕动人的交响乐.大清早就是一阵接一阵的叫卖声.
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的.
10这段文字描写了春花的怎样的特点
11这段文字描写的顺序是先写 再写 最后写
12第二句运用了什么的修辞方法,其作用是什么?
13第四句话运用了什么的手法?其目的是什么?
14最后一句描写对象是________,运用_______-_______的修辞方法,描绘了怎样的情景?_______________________________________________________________________.急
指出下列语句运用的修辞及表达作用.
1江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润.
2胡同里从早到晚是一阕动人的交响乐.大清早就是一阵接一阵的叫卖声.
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春花 这段文字描写了春花的怎样的特点
这段文字表现了春风怎样的特点?
第二段文字描写“塘上月色”,这段文字按照怎样的顺序?写出了景物的什么特点?表达作者怎样的情感
这段文字阐述了小康社会的哪些特点
这段文字主要表现了顾炎武的哪些特点
《春》这段文字是春花图,作者在描写时抓住了什么的特点
的文字题李白描写的洞天仙境的特点?李白描写洞天仙境的目的是什么?描写洞天仙境的这段文字有什么特点?
这段文字表达方式的特点?
紫藤萝瀑布第二段文字写出了紫藤萝怎样的特点
《三峡》中第三段文字写出了三峡怎样的景色特点
《三峡》第三段文字写出了三峡怎样的景色特点?(用原文回答)
朱自清的《春》4-6段分别描写了春花、春风和春雨,这3者各有怎样的特点?