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物理题目 要解释详细!置于水平台面上的物体A受到绕过滑轮的绳的牵引,绳的另一端悬吊着物体B,A、B恰好都

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：物理作业 时间：2024/05/17 03:17:10
物理题目 要解释详细!置于水平台面上的物体A受到绕过滑轮的绳的牵引,绳的另一端悬吊着物体B,A、B恰好都
置于水平台面上的物体A受到绕过定滑轮的绳的牵引,绳的另一端悬吊着物体B, A、B恰好都做匀速运动,今若在其运动中同时在A上挂上物体C,在B上挂上物体D,已知四个物体的质量mA ＞mB＞mC ＝mD , 且放上后A与C,B与D就不再分离,则
A.放上物体后A、B的运动速度不变
B.放上物体后A、B运动的速度会越来越小
C.放上物体后A、B运动的速度会越来越大
D.条件不够,无法判断放上物体后A、B的运动速度是否变化

首先进行初始态的受力分析
由于匀速,所以即为A与地面的滑动摩擦力和B的重力相平衡
又由mA>mB,所以A和地面的滑动摩擦系数μ小于1
然后加入C、D,由于不再分离,所以整体考虑即可
加入后,右端增加的重力mDg=mCg>μmCg左端增加的滑动摩擦力
所以不平衡了,向右加速
即答案为C
ps.其实本题有些许缺陷,题干中并没有言明无外力、滑轮无摩擦等理想化条件,不过根据题意我们还是可以默认的.
再问： 什么是μ？？我没学过这个东西。。稍微解释一下。。或者你可以把这道题简化为初二水平能理解的。。我初二。。
再答： μ是动摩擦系数，如果你这个都没学过的话，说明这道题你不必学会怎么做
再问： 一定要做出来啦！！！解释一下吧。。简单点。。或者你可以先教会我什么是动摩擦系数。。
再答： 动摩擦因数是彼此接触的物体相对运动时摩擦力和正压力之间的比值。 你要是没学过这个真的没必要做这题......肯定是拿错题了
再问： 不能用别的方法解么。。真没拿错题。。。动摩擦因数是什么时候学的啊
再答： 没有了，摩擦力的概念并不是这道题的考点而是这道题的基础，就好像考你九九乘法表但你连数字都还不会数一样，无计可施
物理题目 要解释详细!置于水平台面上的物体A受到绕过滑轮的绳的牵引,绳的另一端悬吊着物体B,A、B恰好都 置于水平台面上的物体A受到绕过滑轮的绳的牵引,绳的另一端悬吊着物体B,A、B恰好都 如图所示,细绳一端系着质量m=0.1kg的小物块A,置于光滑水平台面上；另一端通过光滑小孔O与质量M=0.5kg的物体B 一个带滑轮的物体放在水平面上,一根轻绳固定在C处,通过滑轮B和D牵引物体,BC水平,以水平恒速v拉绳上自由端时,物体沿水 20.如图所示,水平台面光滑,穿过两光滑轻质定滑轮的轻绳两端分别连接着物体A和B,A、 B的质量分别为M和m,滑轮到台面 物体A置于水平面上,物体A上固定有动滑轮B,D为定滑轮,一根轻绳绕过滑轮D、B后固定在C点,BC段水平．当以速度v拉绳头 如图所示,置于光滑斜面上的物体A与另一物体B通过跨过滑轮的轻绳连接,当AB两物体的质量之比为2:1时,它们恰能处于静止状 质量均匀的钢管,一端支在水平地面上,另一端被一根竖直绳悬吊着,钢管受到几个力的作用?各是什么物体... 如图所示,一根不可伸长的轻绳,一端与置于水平桌面上重100N的物体A相连,另一端跨过滑轮固定于O点,当悬挂在滑轮下的物体 初中滑轮组试题一根不可伸长的轻绳一端与置于水平桌面上重100N的物体A相连,另一端跨过滑轮固定于点O.当悬挂在滑轮下的物 如图,静止在水平位置上的物体A重30N,滑轮另一端有物体B,滑轮重1N,弹簧测力计示数25N,B的重力为（ ） 图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦．物体A重10N，当物体B重为2N时，物体A保持静止，这时A物体受到的