作业帮练闯考八年级语文下册（配人教）第二单元检测题,答案
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/09 01:29:36
练闯考八年级语文下册（配人教）第二单元检测题,答案
答得好再加分
最好在5小时之内
快
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1.根据拼音写出汉字
忙碌 皓月 胆怯 凛冽 翡翠 铁蹄 雷霆 翱翔
2.用恰当的词语替换下列句子中划线的部分
睥睨 拖泥带水 蜿蜒游动 璀璨
3.默写诗句
前不见古人,后不见来者.念天地之悠悠,独怆然而涕下
渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.
4.苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊.
成功对于天才是一个中转站,对于能干的人是一次奖励,对于弱者是海市蜃楼.
成功对于能人是一次鼓励,对于常人是一份厚礼,对于失意者是一个遥远的梦.
成功对于永不懈怠的人是里程碑,对于骄傲自满的人是包袱,对于不求上进的人是祸害.
成功对于虚心的人是一块基石,对于失败者是一个梦想,对于骄傲者是一个陷阱.
成功对于上进的人是一帆轻舟,对于不满的人是一股动力,对于骄傲自满得人是一块停滞
雨 巴金（5—8）
5.体现了我在阳台上昂头接受最初的阳光时的喜悦心情!
6.我常常吞下许多火种在肚里,我却还想保持心境的和平
7.雨模糊了我的眼睛,使我看不清眼前的现实之景,可是我的心里明亮了,于是我脚下的路走得更坚定了
8(1)在最黑暗专制的社会主义中,雨使我内心痛苦得以徘徊
（2）雨可以安慰我燃烧的激情,使我清醒地面对事实
（3）雨可以洗涤心灵的尘垢,使我在茫然中看清前进的道路
陈谏议教子（9-12）
9.因：于是 遽：马上,赶紧 安：怎么,哪能 直：通“值”,价值
10翻译
彼马何以不见?
那匹马怎么不见了?
是移祸于人也!
你这是把祸害转嫁给别人啊!
11文中哪些地方体现了“陈谏议有古仁人之风.”?
陈谏议知道自己的马是劣马,都已经被人买走了,他都叫人要回来,退还他的钱.
陈谏仪没有把祸害移给别人,就是赞美了他（陈谏仪）的长者风度.
12.你是否同意陈谏议的做法?为什么?
同意,因为这是一种品德的表现,不为了自己利益去破坏人家的利益,有长者风度,要诚实忠厚,不能做祸害他人之事..
忙碌 皓月 胆怯 凛冽 翡翠 铁蹄 雷霆 翱翔
2.用恰当的词语替换下列句子中划线的部分
睥睨 拖泥带水 蜿蜒游动 璀璨
3.默写诗句
前不见古人,后不见来者.念天地之悠悠,独怆然而涕下
渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.
4.苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊.
成功对于天才是一个中转站,对于能干的人是一次奖励,对于弱者是海市蜃楼.
成功对于能人是一次鼓励,对于常人是一份厚礼,对于失意者是一个遥远的梦.
成功对于永不懈怠的人是里程碑,对于骄傲自满的人是包袱,对于不求上进的人是祸害.
成功对于虚心的人是一块基石,对于失败者是一个梦想,对于骄傲者是一个陷阱.
成功对于上进的人是一帆轻舟,对于不满的人是一股动力,对于骄傲自满得人是一块停滞
雨 巴金（5—8）
5.体现了我在阳台上昂头接受最初的阳光时的喜悦心情!
6.我常常吞下许多火种在肚里,我却还想保持心境的和平
7.雨模糊了我的眼睛,使我看不清眼前的现实之景,可是我的心里明亮了,于是我脚下的路走得更坚定了
8(1)在最黑暗专制的社会主义中,雨使我内心痛苦得以徘徊
（2）雨可以安慰我燃烧的激情,使我清醒地面对事实
（3）雨可以洗涤心灵的尘垢,使我在茫然中看清前进的道路
陈谏议教子（9-12）
9.因：于是 遽：马上,赶紧 安：怎么,哪能 直：通“值”,价值
10翻译
彼马何以不见?
那匹马怎么不见了?
是移祸于人也!
你这是把祸害转嫁给别人啊!
11文中哪些地方体现了“陈谏议有古仁人之风.”?
陈谏议知道自己的马是劣马,都已经被人买走了,他都叫人要回来,退还他的钱.
陈谏仪没有把祸害移给别人,就是赞美了他（陈谏仪）的长者风度.
12.你是否同意陈谏议的做法?为什么?
同意,因为这是一种品德的表现,不为了自己利益去破坏人家的利益,有长者风度,要诚实忠厚,不能做祸害他人之事..