作业帮求一张五年级语文试卷苏教版上册
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/15 17:58:37
求一张五年级语文试卷
苏教版上册
苏教版上册
苏教版国标本小学语文五年级（上册）期末水平测试卷 2011.1
小学五年级 班 姓名 成绩
笔 试 部 分 100分（90分钟完成）
一、正确、工整地抄写句子.（2分）
一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训.
二、根据拼音在□里写出合适的字词.（12分）
xǐnɡ yǐn xiàn duàn liàn zāo zāi
□睡按时, □食□制, □□身体, 不□病□；
jiē chǎnɡ bì zhǎn fēn bīn
□道宽□, 墙□□新, 花草□芳, 热情迎□；
miǎn lì xié biān cè yì
互相□□, □手同行, □□自己, 友□长存；
dé shànɡ mào bó dé zūn
品□ 高 □, 礼□待人, 知识广□, 值□□敬；
三、选择题. (10分)
1. 加点字注音正确的一个是____
⑴教诲（huì） ⑵抡起（lún） ⑶给予（ɡěi） ⑷钥匙（chí）
2. 下列词语中没有错别字的一个是____
⑴情有独忠 ⑵风雨雷爆 ⑶画龙点晴 ⑷凶相毕露
3. 加点字解释不恰当的是____
⑴ 锲而不舍（丢开,放弃） ⑵ 徒有虚名（仅仅,空）
⑶ 依草附木（靠近） ⑷ 奋笔疾书（疾病）
4. 加点字用得不准确的一个是____
⑴ 瀑布泻下 ⑵ 春雨散落 ⑶ 水花四溅 ⑷ 冒出水泡
5. 填入句子中最恰当的语句是____
为了新年联欢会的成功,每个同学都在精心准备,想到演出时拿出自己的绝招.这真是（ ）啊!
⑴ 台上十分钟,台下十年功 ⑵ 八仙过海——各显神通
⑶ 艺多不压身,艺高人胆大 ⑷ 铁杵磨成针——功到自然成
四、根据课文内容答题.(16分)
1. 先用直线将人物与作品连起来,再按朝代的先后在括号里标上序号.（3分）
（ ）明代李时珍 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
（ ）北宋施耐庵 《水浒传》
（ ）唐代李白 《本草纲目》
2. 读一读,在□里填上课文题目.（3分）
“案前常备工具书,□□□□□□□；用词造句要斟酌,写诗作文须□□.”老师的教导我一直铭记着,真是时光易逝,□□□□啊!
3. 根据提示填写课文中的诗句.（3分）
“让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔, .用绚丽的色彩去描绘 ,沃野的耕耘”表现了自然的美好；“意欲捕鸣蝉, ”,“最喜小儿无赖, ” 表现的是童真童趣；“海内存知己, ”,“ ,唯见长江天际流” 表现了朋友间的深厚情意.
4．分别用两个4字词语形容下列事物.（4分）
黄山迎客松：
莫高窟彩塑：
5. 根据课文内容填写合适的词语.（3分）
人生短暂,但精神长存. 的嫦娥奔月了,乡亲们依然遥遥地为她 ；邓小平爷爷骨灰撒进了大海,但人民永远怀念他, 他,他的崇高品格必将在大海中 ；法布尔等科学家早已辞世,但他们“目标专一而不 , 而不半途而废”的精神,永远值得我们学习.
五、阅读短文,完成答题.（30分）
短文1 （12分）
林冲棒打洪教头（片段）
柴进见了林冲,心中大喜,忙叫庄客杀鸡宰羊,厚礼款待.席间庄客来报：“洪教头来了!”柴进说：“正好请洪教头一起来坐坐.”
林冲转身一看,只见来人挺着胸脯,歪戴着头巾.林冲寻思,庄客称他教头,想必是柴大官人的师父了,连忙站起来躬身施礼.洪教头全不理睬.柴进指着林冲对洪教头说：“这位是林教头.”林冲起身让座,洪教头也不相让,便去上首坐了.洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯人?”柴进说：“这位林武师非比他人,乃是东京八十万禁军教头.”洪教头冷笑了两声：“只因大官人好习枪棒,往往流配的犯人都来依草附木,冒称武师,找你骗吃骗喝,你怎么能如此轻信呢?” ……
1.“厚待”的意思,可用短文中的 这个词语来解释.（2分）
2.这个片段让我们感觉到,林冲和洪教头一个谦让,一个 ,一个 ,一个无礼.（4分）
3.这个片段为表现人物性格,采用了哪几种写法?用“√”选出.（3分）
（1） 从语言、动作、装扮等多个角度表现人物特点（ ）
（2） 多处运用打比方、拟人的手法作生动描写（ ）
（3） 人物相互对比,更突出各自的性格特征（ ）
4．用一句话写出这个片段的大概意思.（3分）
短文2（18分）
绿色宝石
在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳.
西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋.这里的望天树高达七、八十米,只有仰起头才能看到它的树冠,是名副其实的“森林巨人”；这里的古椿树粗壮高大,就是几个人拉起手来也围不拢.这里有重量惊人的黑黄檀；有钢铁一样硬的铁力木；有能够分泌毒液的箭毒木,也有能够供应淀粉的西米树.
常言说“独木不成林”,可在西双版纳,一棵树往往就是一片森林,有的竟是一座空中花园.一棵千年的大椿树,光它的气根就有二三十根.那些气根悬生在大树枝干上,直插泥土,简直就像一根根粗壮的支柱,很难分得清哪里是主干,哪里是气根.远远望去,一棵树就是一片森林.另外,在那些高大的乔木或油棕上,往往有几十种乃至上百种依附植物.每逢春天,许多依附植物能够开出鲜艳的花朵,红的、黄的、白的、紫的……争奇斗妍,一棵树就是一座空中花园.
西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值.油棕被称为“世界油王”,可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多.这里的扁担藤简直就是一座座 “天然饮料厂”.当你口干舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来.这里的黑心树是难得的“木材仓库”.这种树不怕砍, 不怕伐,只要留下一段树桩,很快就会萌生出许许多多的嫩芽,两三年的功夫,这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树.
这种树的寿命特别长,一般的可以活200到400年.一家人种上几棵黑心树,烧柴的问题就解决了.
1．作者把“扁担藤”比作“天然饮料厂”,这是因为
（4分）
2．“独木不成林”,可文中说“在西双版纳,一棵树往往就是一片森林”,这是为什么呢?请举一例说明：
（4分）
3．下列说法不符合短文内容的是: （2分）
⑴ 油棕的含油量最大 ⑵ 箭毒木是有毒的 ⑶ 黑心树寿命很长
4．第2自然段主要是围绕哪个词语写的 （2分）
⑴ 奇花异树 ⑵ 古木参天 ⑶ 名副其实
5. 第2自然段的结构方式是 (2分)
(1) 总——分 (2)分——总 (3) 总——分——总
6．文中有一句话,既联接了上下文,又点明了题意,这句话是 （4分）
（1）常言说“独木不成林”,可在西双版纳,一棵树往往就是一片森林,有的竟是一座空中花园.
（2）西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值.
（3）这里的黑心树是难得的“木材仓库”.
（4）西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋.
六、作文.（30分）
两题任选一题完成.
题目一：有人说：快乐是劳动,快乐是创造,快乐是给予、是奉献……请你围绕“快乐”这个话题,选择一两件事情写一篇习作.
题目二：写封信给一位老师,谈谈自己学习、生活上的收获,说说心里话,注意表达出真实的情感.
（习作稿纸另附）
口试部分 （20分）
七、背诵.（10分）
将本学期要求背诵的课文题目做成纸条,让学生任抽其一二,当场背诵.
八、口语交际.（10分）
从下面的话题中任选一个当众说一说.
1．\x09人间的真情无处不在.如甘肃舟曲特大泥石流灾害来临之际,全国上下纷
纷援助,灾区人民也擦干眼泪自救.一幕幕感人的镜头出现在媒体,令我们动容.回忆其中的一个场景,清楚地叙述,表达你的真情.
2．这本书（篇文章）我喜欢.
3．我的姓名“有来头”.
命题：吴金高（教研员 中学高级教师）
应美华（教研员 中学高级教师）
审读：汪晓铅 吴胜平 郑加强 何国成
参考答案及评分意见
一、共2分.
根据书写正确、工整、规范的情况酌情计分.
二、共12分.写对一个字计0.5分.
醒睡按时 饮食限制 锻炼身体 不遭病灾
街道宽敞 墙壁崭新 花草芬芳 热情迎宾
互相勉励 携手同行 鞭策自己 友谊长存
品德高尚 礼貌待人 知识广博 值得尊敬
三、选择题. 2分×5＝10分
1．⑴ 2.⑷ 3.⑷ 4.⑶ 5.⑵
四、共16分
1. （ 3 ）明代李时珍——《本草纲目》
（ 2 ）北宋施耐庵——《水浒传》
（ 1 ）唐代李白——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 共3分,每处0.5分.
2. 读书莫放“拦路虎”（“拦路虎”上是否加引号在这里可以忽略不计）；推敲；师恩难忘 共3分,各1分.
3. 松柏的苍劲 果园的丰收 忽然闭口立 溪头卧剥莲蓬 天涯若比邻 孤帆远影碧空尽 共3分,每处0.5分.
4． 姿态优美、饱经风霜 ……
精妙绝伦、个性鲜明 …… 共4分,写对一个词计1分.
5. 好心（或美丽、善良……）；祝福；爱戴（或敬仰……）；永生；三心二意；持之以恒 共3分,每处0.5分.
五、共30分
短文1 （12分）
1. 厚礼款待（2分）2.骄横（狂妄、傲慢……）；知礼(懂礼、有礼……)
共4分,写对1个计1分.
3. （1） 从语言、动作、装扮等多个角度表现人物特点（ √ ）
（2）多处运用打比方、拟人的手法作生动描写（ ）
（3）人物相互对比,更突出各自的性格特征（ √ ）
共3分,画出1处计1.5分,如果三项全画√,则计1分.
4． 正当柴进设宴款待林冲时,洪教头来访；或：林冲在柴进庄上（或家里）遇见了（自以为是的）林教头.共3分,只要点出“林冲”和“洪教头”两个人物和“柴进庄上”这个地点,大概意思符合即可计全分.
短文2：（18分）
1．“当你口干舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来.”共4分,也可以用自己的话回答,大概意思符合即可.
2．“一棵千年的大椿树,光它的气根就有二三十根.那些气根悬生在大树枝干上,
直插泥土,简直就像一根根粗壮的支柱,很难分得清哪里是主干,哪里是气根.
远远望去,一棵树就是一片森林.”
共4分,也可以用自己的话简要回答,如：大椿树有很多气根,从枝干上直插泥土,远看就像一片森林.
3．（1）（2分） 4．（2）（2分） 5. (1) (2分) 6．（2）（4分）
六、作文.（两题任选一题,30分）
评分建议：
可按常规方法评分,也可着重从几个方面评分：学生选定并组织材料的能力占6分,语言文字表达能力占20分,格式、标点符号运用等占4分.
备 选 题
一、分别用两个四字词语介绍下列人物身份和品质.
法布尔：
\x09 谈 迁：
二、本学期我们还学习了好几则成语故事和寓言故事,成语故事有_________、_________；寓言故事有__________、________……其中给你启发最大的是_________,从中你明白了__________________________.
三、请你完成几道有关对联的题目.
1、对联分为上联和下联,请你用线把相对应的上、下联连起来.
此即牧童遥指处 学海无涯苦作舟
但愿世间人俱健 理人间万缕青丝
一人巧作千人食 何必再问杏花村
书山有路勤为径 五味调和百味香
操世上头等大事 不惜架上药生尘
2、请在上面的对联中——
为书房选一副对联：_____________________,_________________________.
为理发店选一副对联：___________________,__________________________.
为酒店选一副对联： ____________________,__________________________.
剩下的两副对联,你觉得一副可以送给________________,另一副应贴在________________.
小学五年级 班 姓名 成绩
笔 试 部 分 100分（90分钟完成）
一、正确、工整地抄写句子.（2分）
一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训.
二、根据拼音在□里写出合适的字词.（12分）
xǐnɡ yǐn xiàn duàn liàn zāo zāi
□睡按时, □食□制, □□身体, 不□病□；
jiē chǎnɡ bì zhǎn fēn bīn
□道宽□, 墙□□新, 花草□芳, 热情迎□；
miǎn lì xié biān cè yì
互相□□, □手同行, □□自己, 友□长存；
dé shànɡ mào bó dé zūn
品□ 高 □, 礼□待人, 知识广□, 值□□敬；
三、选择题. (10分)
1. 加点字注音正确的一个是____
⑴教诲（huì） ⑵抡起（lún） ⑶给予（ɡěi） ⑷钥匙（chí）
2. 下列词语中没有错别字的一个是____
⑴情有独忠 ⑵风雨雷爆 ⑶画龙点晴 ⑷凶相毕露
3. 加点字解释不恰当的是____
⑴ 锲而不舍（丢开,放弃） ⑵ 徒有虚名（仅仅,空）
⑶ 依草附木（靠近） ⑷ 奋笔疾书（疾病）
4. 加点字用得不准确的一个是____
⑴ 瀑布泻下 ⑵ 春雨散落 ⑶ 水花四溅 ⑷ 冒出水泡
5. 填入句子中最恰当的语句是____
为了新年联欢会的成功,每个同学都在精心准备,想到演出时拿出自己的绝招.这真是（ ）啊!
⑴ 台上十分钟,台下十年功 ⑵ 八仙过海——各显神通
⑶ 艺多不压身,艺高人胆大 ⑷ 铁杵磨成针——功到自然成
四、根据课文内容答题.(16分)
1. 先用直线将人物与作品连起来,再按朝代的先后在括号里标上序号.（3分）
（ ）明代李时珍 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
（ ）北宋施耐庵 《水浒传》
（ ）唐代李白 《本草纲目》
2. 读一读,在□里填上课文题目.（3分）
“案前常备工具书,□□□□□□□；用词造句要斟酌,写诗作文须□□.”老师的教导我一直铭记着,真是时光易逝,□□□□啊!
3. 根据提示填写课文中的诗句.（3分）
“让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔, .用绚丽的色彩去描绘 ,沃野的耕耘”表现了自然的美好；“意欲捕鸣蝉, ”,“最喜小儿无赖, ” 表现的是童真童趣；“海内存知己, ”,“ ,唯见长江天际流” 表现了朋友间的深厚情意.
4．分别用两个4字词语形容下列事物.（4分）
黄山迎客松：
莫高窟彩塑：
5. 根据课文内容填写合适的词语.（3分）
人生短暂,但精神长存. 的嫦娥奔月了,乡亲们依然遥遥地为她 ；邓小平爷爷骨灰撒进了大海,但人民永远怀念他, 他,他的崇高品格必将在大海中 ；法布尔等科学家早已辞世,但他们“目标专一而不 , 而不半途而废”的精神,永远值得我们学习.
五、阅读短文,完成答题.（30分）
短文1 （12分）
林冲棒打洪教头（片段）
柴进见了林冲,心中大喜,忙叫庄客杀鸡宰羊,厚礼款待.席间庄客来报：“洪教头来了!”柴进说：“正好请洪教头一起来坐坐.”
林冲转身一看,只见来人挺着胸脯,歪戴着头巾.林冲寻思,庄客称他教头,想必是柴大官人的师父了,连忙站起来躬身施礼.洪教头全不理睬.柴进指着林冲对洪教头说：“这位是林教头.”林冲起身让座,洪教头也不相让,便去上首坐了.洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯人?”柴进说：“这位林武师非比他人,乃是东京八十万禁军教头.”洪教头冷笑了两声：“只因大官人好习枪棒,往往流配的犯人都来依草附木,冒称武师,找你骗吃骗喝,你怎么能如此轻信呢?” ……
1.“厚待”的意思,可用短文中的 这个词语来解释.（2分）
2.这个片段让我们感觉到,林冲和洪教头一个谦让,一个 ,一个 ,一个无礼.（4分）
3.这个片段为表现人物性格,采用了哪几种写法?用“√”选出.（3分）
（1） 从语言、动作、装扮等多个角度表现人物特点（ ）
（2） 多处运用打比方、拟人的手法作生动描写（ ）
（3） 人物相互对比,更突出各自的性格特征（ ）
4．用一句话写出这个片段的大概意思.（3分）
短文2（18分）
绿色宝石
在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳.
西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋.这里的望天树高达七、八十米,只有仰起头才能看到它的树冠,是名副其实的“森林巨人”；这里的古椿树粗壮高大,就是几个人拉起手来也围不拢.这里有重量惊人的黑黄檀；有钢铁一样硬的铁力木；有能够分泌毒液的箭毒木,也有能够供应淀粉的西米树.
常言说“独木不成林”,可在西双版纳,一棵树往往就是一片森林,有的竟是一座空中花园.一棵千年的大椿树,光它的气根就有二三十根.那些气根悬生在大树枝干上,直插泥土,简直就像一根根粗壮的支柱,很难分得清哪里是主干,哪里是气根.远远望去,一棵树就是一片森林.另外,在那些高大的乔木或油棕上,往往有几十种乃至上百种依附植物.每逢春天,许多依附植物能够开出鲜艳的花朵,红的、黄的、白的、紫的……争奇斗妍,一棵树就是一座空中花园.
西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值.油棕被称为“世界油王”,可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多.这里的扁担藤简直就是一座座 “天然饮料厂”.当你口干舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来.这里的黑心树是难得的“木材仓库”.这种树不怕砍, 不怕伐,只要留下一段树桩,很快就会萌生出许许多多的嫩芽,两三年的功夫,这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树.
这种树的寿命特别长,一般的可以活200到400年.一家人种上几棵黑心树,烧柴的问题就解决了.
1．作者把“扁担藤”比作“天然饮料厂”,这是因为
（4分）
2．“独木不成林”,可文中说“在西双版纳,一棵树往往就是一片森林”,这是为什么呢?请举一例说明：
（4分）
3．下列说法不符合短文内容的是: （2分）
⑴ 油棕的含油量最大 ⑵ 箭毒木是有毒的 ⑶ 黑心树寿命很长
4．第2自然段主要是围绕哪个词语写的 （2分）
⑴ 奇花异树 ⑵ 古木参天 ⑶ 名副其实
5. 第2自然段的结构方式是 (2分)
(1) 总——分 (2)分——总 (3) 总——分——总
6．文中有一句话,既联接了上下文,又点明了题意,这句话是 （4分）
（1）常言说“独木不成林”,可在西双版纳,一棵树往往就是一片森林,有的竟是一座空中花园.
（2）西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值.
（3）这里的黑心树是难得的“木材仓库”.
（4）西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋.
六、作文.（30分）
两题任选一题完成.
题目一：有人说：快乐是劳动,快乐是创造,快乐是给予、是奉献……请你围绕“快乐”这个话题,选择一两件事情写一篇习作.
题目二：写封信给一位老师,谈谈自己学习、生活上的收获,说说心里话,注意表达出真实的情感.
（习作稿纸另附）
口试部分 （20分）
七、背诵.（10分）
将本学期要求背诵的课文题目做成纸条,让学生任抽其一二,当场背诵.
八、口语交际.（10分）
从下面的话题中任选一个当众说一说.
1．\x09人间的真情无处不在.如甘肃舟曲特大泥石流灾害来临之际,全国上下纷
纷援助,灾区人民也擦干眼泪自救.一幕幕感人的镜头出现在媒体,令我们动容.回忆其中的一个场景,清楚地叙述,表达你的真情.
2．这本书（篇文章）我喜欢.
3．我的姓名“有来头”.
命题：吴金高（教研员 中学高级教师）
应美华（教研员 中学高级教师）
审读：汪晓铅 吴胜平 郑加强 何国成
参考答案及评分意见
一、共2分.
根据书写正确、工整、规范的情况酌情计分.
二、共12分.写对一个字计0.5分.
醒睡按时 饮食限制 锻炼身体 不遭病灾
街道宽敞 墙壁崭新 花草芬芳 热情迎宾
互相勉励 携手同行 鞭策自己 友谊长存
品德高尚 礼貌待人 知识广博 值得尊敬
三、选择题. 2分×5＝10分
1．⑴ 2.⑷ 3.⑷ 4.⑶ 5.⑵
四、共16分
1. （ 3 ）明代李时珍——《本草纲目》
（ 2 ）北宋施耐庵——《水浒传》
（ 1 ）唐代李白——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 共3分,每处0.5分.
2. 读书莫放“拦路虎”（“拦路虎”上是否加引号在这里可以忽略不计）；推敲；师恩难忘 共3分,各1分.
3. 松柏的苍劲 果园的丰收 忽然闭口立 溪头卧剥莲蓬 天涯若比邻 孤帆远影碧空尽 共3分,每处0.5分.
4． 姿态优美、饱经风霜 ……
精妙绝伦、个性鲜明 …… 共4分,写对一个词计1分.
5. 好心（或美丽、善良……）；祝福；爱戴（或敬仰……）；永生；三心二意；持之以恒 共3分,每处0.5分.
五、共30分
短文1 （12分）
1. 厚礼款待（2分）2.骄横（狂妄、傲慢……）；知礼(懂礼、有礼……)
共4分,写对1个计1分.
3. （1） 从语言、动作、装扮等多个角度表现人物特点（ √ ）
（2）多处运用打比方、拟人的手法作生动描写（ ）
（3）人物相互对比,更突出各自的性格特征（ √ ）
共3分,画出1处计1.5分,如果三项全画√,则计1分.
4． 正当柴进设宴款待林冲时,洪教头来访；或：林冲在柴进庄上（或家里）遇见了（自以为是的）林教头.共3分,只要点出“林冲”和“洪教头”两个人物和“柴进庄上”这个地点,大概意思符合即可计全分.
短文2：（18分）
1．“当你口干舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来.”共4分,也可以用自己的话回答,大概意思符合即可.
2．“一棵千年的大椿树,光它的气根就有二三十根.那些气根悬生在大树枝干上,
直插泥土,简直就像一根根粗壮的支柱,很难分得清哪里是主干,哪里是气根.
远远望去,一棵树就是一片森林.”
共4分,也可以用自己的话简要回答,如：大椿树有很多气根,从枝干上直插泥土,远看就像一片森林.
3．（1）（2分） 4．（2）（2分） 5. (1) (2分) 6．（2）（4分）
六、作文.（两题任选一题,30分）
评分建议：
可按常规方法评分,也可着重从几个方面评分：学生选定并组织材料的能力占6分,语言文字表达能力占20分,格式、标点符号运用等占4分.
备 选 题
一、分别用两个四字词语介绍下列人物身份和品质.
法布尔：
\x09 谈 迁：
二、本学期我们还学习了好几则成语故事和寓言故事,成语故事有_________、_________；寓言故事有__________、________……其中给你启发最大的是_________,从中你明白了__________________________.
三、请你完成几道有关对联的题目.
1、对联分为上联和下联,请你用线把相对应的上、下联连起来.
此即牧童遥指处 学海无涯苦作舟
但愿世间人俱健 理人间万缕青丝
一人巧作千人食 何必再问杏花村
书山有路勤为径 五味调和百味香
操世上头等大事 不惜架上药生尘
2、请在上面的对联中——
为书房选一副对联：_____________________,_________________________.
为理发店选一副对联：___________________,__________________________.
为酒店选一副对联： ____________________,__________________________.
剩下的两副对联,你觉得一副可以送给________________,另一副应贴在________________.