作业帮读书文摘卡制作方法用初一语文上册三单元的“语文实践活动”里面的格式
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/23 02:11:04
读书文摘卡制作方法
用初一语文上册三单元的“语文实践活动”里面的格式
用初一语文上册三单元的“语文实践活动”里面的格式
读书文摘卡在具体做法上,可以读一节、一段写出笔记,也可以读元一遍以后第二遍阅读时再写笔记,总之要深刻理解后再写.摘录原文的部分,用引号（“ ”）或方括弧（[ ]）标出.原作要点和心得体会尽量用自己的语言表达出来,以锻炼自己的文字表达能力,促进理解.但要准确,否则可引用原文,根据理解程度和内容的重要性而定.例如,重要的公式、定理、条件应抄摘原文,推论过程等可用自己的话.
这种形式适用于精读、粗读、摘读的内容.其详略程度根据需要而定.
格式：
xxx中学
读 书 文 摘 卡
年级 班 姓名：
书名：
作者：
出版社：
内容简介：
内容摘录：
说明：
再问： 请问有内容吗？
再答： xxx中学
读 书 文 摘 卡
年级 班 姓名：
书名：外国文学家的故事〈二〉
作者：许嘉利编写 译者：
出版社：中国少年儿童出版社
内容简介：本书简要介绍了九个国家十四位著名文学家的故事。
内容摘录：
莎士比亚（1564—1616）
一生经历：
1564年，生于英国伦敦附近，父为羊毛商人，13岁时，父破产，莎退学，伦敦有名的女王剧团等来小镇演出，引起莎对戏剧的爱好。587年，22岁，莎只身到伦敦
1590年，写成《亨利六世》
1590—1612年，共写37个剧本，十四行诗一卷共154首，两部叙事长诗。
晚年莎翁回故乡小镇写作、生活。于1616年4月23日病逝。
说明：这一段原文约一万字，笔记用了约二千字，算是比较详细的笔记。笔记中对莎士比亚的生平事迹用等要的方式列出，加上大小标题，脉络比较清楚，摘录重要的原文并用方括孤标记出来，原文中对莎士比亚的主要剧作内容作了概要的介绍，笔记中大都略去，说明作笔记的人侧重在莎翁的生平事迹而不是剧作内容，也或许准备去读这些作品的原著，笔记中用问号（?）和直线（ ）标出了未搞懂的名词概念，最后写下了自己的读书心得，用圆括号标出
这种形式适用于精读、粗读、摘读的内容.其详略程度根据需要而定.
格式：
xxx中学
读 书 文 摘 卡
年级 班 姓名：
书名：
作者：
出版社：
内容简介：
内容摘录：
说明：
再问： 请问有内容吗？
再答： xxx中学
读 书 文 摘 卡
年级 班 姓名：
书名：外国文学家的故事〈二〉
作者：许嘉利编写 译者：
出版社：中国少年儿童出版社
内容简介：本书简要介绍了九个国家十四位著名文学家的故事。
内容摘录：
莎士比亚（1564—1616）
一生经历：
1564年，生于英国伦敦附近，父为羊毛商人，13岁时，父破产，莎退学，伦敦有名的女王剧团等来小镇演出，引起莎对戏剧的爱好。587年，22岁，莎只身到伦敦
1590年，写成《亨利六世》
1590—1612年，共写37个剧本，十四行诗一卷共154首，两部叙事长诗。
晚年莎翁回故乡小镇写作、生活。于1616年4月23日病逝。
说明：这一段原文约一万字，笔记用了约二千字，算是比较详细的笔记。笔记中对莎士比亚的生平事迹用等要的方式列出，加上大小标题，脉络比较清楚，摘录重要的原文并用方括孤标记出来，原文中对莎士比亚的主要剧作内容作了概要的介绍，笔记中大都略去，说明作笔记的人侧重在莎翁的生平事迹而不是剧作内容，也或许准备去读这些作品的原著，笔记中用问号（?）和直线（ ）标出了未搞懂的名词概念，最后写下了自己的读书心得，用圆括号标出