求英语高手帮忙翻译在这节课的教学过程中,我注重突出重点,条理清晰,紧凑合理,各项活动的安排也注重互动、交流,最大限度的调

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：英语作业时间：2024/06/06 12:22:58

求英语高手帮忙翻译
在这节课的教学过程中,我注重突出重点,条理清晰,紧凑合理,各项活动的安排也注重互动、交流,最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性.
1. 导入新课：（2~3分钟）
由上节课演过的知识和教材开头的情景设置导入新课.导语设计的依据：一是概括了旧知识,引出新知识,温故而知新,使学生的未知欲望.这是教学非常重要的一个环节.
2. 讲授新课：（35分钟）
在讲授新课的过程中,我突出教材的重点,明了地分析教材的难点.还根据教材的特点,学生的实际、教师的特长,以及教学设备的情况,我选择了多媒体的教学手段.这些教学手段的运用可以使抽象的知识具体化,枯燥的知识生动化,乏味的知识兴趣华.还重视教材中的疑问,适当对题目进行引申,使它的作用更加突出,有利于学生对知识的串联、积累、加工,从而达到举一反三的效果.
3. 课堂小结：（2~3分钟）
课堂小结的目的是强化认识,可以把课堂传授的知识尽快地转化为学生的素质；简单扼要的课堂小结,可使学生更深刻地理解XXX理论在实际生活中的应用,并且逐渐地培养学生形成良好的个性.
4. 板书设计：
我比较注重直观地、系统的板书设计,并及时地体现教材中的知识点,以便于学生能够理解掌握.我的板书设计是：
5. 布置作业.
针对初一年级学生素质的差异,我进行了分层训练,这样做既可以使学生掌握基础知识,又可以使学有余力的学生有所提高,从而达到拔尖和“减负”的目的.我布置的家庭作业是：XXX
总感觉自己翻译的不是很好希望有英语高手帮忙翻一下这段话最近这几天要用下万分感谢. 希望是用自己的话翻译的不要用翻译工具如果好我会追加分的再次谢谢!

Research by Robert Sussman, of Washington University, St Louis, has identified that teeth belonging to an older species of ancient humans, Australopithecus afarensis, were poorly adapted for meat eating, suggesting that it was not a hunter.

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