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口语交际。　　根据下列提供的特定情境，请按具体要求，代其中的人物说出他想说的话。　　情境材料：初中的生活即将结束。经过三

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/06 17:42:36
口语交际。
　　根据下列提供的特定情境，请按具体要求，代其中的人物说出他想说的话。
　　情境材料：初中的生活即将结束。经过三年的学习生活，你一定对学校、老师、同学有了深厚的感情，在即将毕业分别之际，你一定有许多话要倾诉。正好，班里举行毕业畅谈会，邀请了校长和所有任课老师参加。（不能出现校名及校长、老师、同学的姓名）
（1）会上，你肯定会盛 情地感激学校、老师对自己的培养：__________________________________________
（2）接着，你要以同学、朋友的身份向其他同学作临别赠言：_________________________________________
“略”。
（答案不唯一）
口语交际。　　根据下列提供的特定情境，请按具体要求，代其中的人物说出他想说的话。　　情境材料：初中的生活即将结束。经过三 请根据提供的情境填上合适的成语. 根据提供的情境填写成语 根据所提供的情境写诗句. 根据下面材料所提供的情境条件,仿照话剧剧本的写作形式,写一段人物对话. 三年的初中生活即将结束,高中生活即将到来.请根据以下提示,围绕 根据提供的情境填上不同的成语. 根据说话时的情境,给下面人物说的话加上修饰的词语（表示人物的动作、神态等）. 1、根据说话时的情境,给下面人物说的话加上修饰的词语（表示人物的动作、神态等）. 按下列要求的情境写句子 阅读下面的材料，根据所提供的特定情境，用谐音的办法在文中横线处填上一个得体的词语，帮助高青天完成对老婆由叹息到赞叹的 请根据下列情境填上恰当的、蕴含哲理的诗句.