仿写句子.黄山绝壁松还像什么?例子:这些绝壁松都像一个个活着的人：像站立在船头镇定又从容地与激浪搏斗的艄公,战场上永不倒

仿写句子.
黄山绝壁松还像什么?例子:这些绝壁松都像一个个活着的人：像站立在船头镇定又从容地与激浪搏斗的艄公,战场上永不倒下的英雄,沉静的思想者,超逸又具风骨的文人……

1、根据语境和句式仿写.（4分） 也许,在绚丽的天空面前,你会觉得自己很苍白,你会懊恼；也许,在浩瀚的大海面前,你会觉得自己很渺小,你会自卑；也许, _, _, _ ；然而,你却不知道,你可以有白云的飘逸,有浪花的轻快, . 2、在下面语段的横线上填入适当的语句,看谁填得语意连贯,句式一致.（2分）让我怎样感谢你!当我走向你的时候,我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花,你却给了我整个荷塘； , ；我原想亲吻一瓣雪花,你却给了我整个雪原.3、仿照画线部分,在横线上续写两个句子.(2分) 关心如同一座桥梁,不同对象便衍生出不同的意义：对象是现在--可以由冷静的自省改掉毛病； ；对象是亲人--可以建立浓郁的亲情； ……关心之后,往往能激发人产生恢弘的志向和远大的抱负,在生命中掀起壮阔的波澜!4、仿造下面画线句子再续写一个句子,要求句式相同或相近,意思相承或相关.（5分） 大自然给我们很多启示：滴水穿石,是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物,是在告诉我们学习要广读博览； ,是在告诉我们 .5、仿造例句写一段话,使画线句的含义更加丰富、生动、形象. （5分） 例句：失去了皑皑白雪,收获了美丽春天生活中有许多东西是这样,如果没有失去,就不可能有收获.失去了 ,收获了 ；失去了 ,收获了 ；很多时候,在失去的同时,收获也随即而来.6、仿照下面句子,在田字格中续写一句话.书写要规范、端正、整洁.（3分）自然给我们阳光雨露,我们感恩；老师给我们关怀帮助,我们感恩； 7、仿照下面两句话,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯.(2分) 让我们来做花的事业吧伙,把花香传给别人； 让我们来做叶的事业吧,把花顶过自己的身躯；_____________________,_____________________.8、运用下面的材料,补写两个兔子,组成一组排比句,以赞誉丛飞的义举.(4分)材料：2005年度感动中国十大人物之一的丛飞,是深圳著名歌手.他在10年里捐赠钱物近300万元.他四处筹措扶助资金,无暇照顾女儿.他资助了178个贫困学生,孩子们称他"丛飞爸爸".他身患绝症里,负担不起医药费.他每场演出费高达万元,家里却一贫如洗；他 ；他 ；他和他的歌声已经离我们远去,但他记得了全国人民永久的敬意.9、仿写.（3分）宽容,是我们自己一幅健康的心电图；宽容,是 .10、仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话（不要涉及1~8题的内容）. （2分） 示例：结识古仁人,我赞赏范仲淹"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的抱负.仿写：结识古仁人, .11、仿照下面句子,在田字格中续写一句话.书写要规范、端正、整洁、（3分）留心生活,处处都有风景：晨风中一株带露的小草是风景；校园里一声亲切的问候是风景； . 12、根据语境和句式仿写.（4分）也许,在绚丽的天空面前,你会觉得自己很苍白,你会懊恼；也许,在浩瀚的大海面前,你会觉得自己很渺小,你会自卑；也许, , , ；然而,你却不知道,你可以有白云的飘逸,有浪花的轻快, .13、仿造下面画线句子再续写一个句子,要求句式相同或相近,意思相承或相关.（5分） 大自然给我们很多启示：滴水穿石,是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物,是在告诉我们学习要广读博览； ,是在告诉我们 .14、仿照下面例句形式,在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子.(5分) 例句：不是每一条江河都能人海,不流动的便成了死湖； 不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳； 仿句： .15、依次填入下面文字横线上的词句,与上下文衔接最恰当的一项是：（　　　）风中的挂花香消散了,　　　.窗外那棵老槐树,不知什么时候有了黄叶,风一吹,黄叶就　　　.秋天就这样明净又清爽地来了,　　　,一半轻松,一半明快.A.菊花的清香又飘起　　旋落在窗台上　　宛如我的心情B.清香的菊花又飘起　　在窗台上旋落　　我的心情也如此C.菊花的清香又飘起　　旋落在窗台上　　我的心情也如此D.清香的菊花又飘起　　在窗台上旋落　　宛如我的心情16、阅读下面的励志短文,然后完成1~3题.　　不要怕土地贫瘠,只要你有手,提地就会变肥沃.不要怕路途遥远,只要你有腿,路途就是近的.不要怕山峰耸峙,只要你有毅力,山峰就在脚下. , , .　　你想想：哪块贫瘠的土地,不在农人的手下献上粮食.哪条遥远的道路,不在我们的前进中逐渐缩短.哪座巍 (é)的高山,不在登山者的脚下 A （臣服、屈服、折服）.哪个黑暗的长夜,不在我们的忍耐中变成光明.伸出你的双手,迈开你的脚步,坚毅、忍耐、 B （跨进、奋进、迈步）,胜利就在眼前.在第一段末尾补上与第二段内容相照应的句子.（句式上要与前面句子大体一致）（4分）17、仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯.（3分）山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯.路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执着. , ? .18、读下面两首小诗,按要求答题.(7分) (一) (二) 墙角的花! 空中的鸟! 你孤芳自赏时, 何必和茏里的同伴争噪呢? 天地便小了. 你自有你的天地.①这两首小诗的作者是 .②选择其中一首,作简要评析.评析： ③选择其中一首,进行仿写. 仿写： 19、填人下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 电磁波辐射的最大危害在于这种时时刻刻围绕我们的杀手是无形的.__________.大量存在的是,日常工作、生活中普通电器带来的低强度电磁波辐射,这种辐射污染不像农药中毒、噪音污染那样立竿见影,而是在不知不觉中缓慢地损害着人体. A．一般说来,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多 B. 既然如此,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多 C. 一般说来,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少 D. 既然如此,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少 20、 仿写句子（２分）我是清凉的小溪,总想滋润干涸的土地；我是勇敢的雄鹰,总是向往辽阔的天空；我是　　　　　,总　　　　　.21、阅读下面的语段,将其补充完整,要求与上下文衔接连贯.(3分)雨,是一种自然现象.久雨不睛,人们管它叫“霉雨”；久旱而雨,人们管它叫“甘霖”.它或为丝旦小雨,温柔连绵；或为滂沱大雨,快疚迅猛.“两三点雨山前”,勾勒了雨的零落稀疏；“天街小雨润如酥”,描绘了雨的温柔润泽；“清明时节雨纷纷”, ⑴ ；“白雨跳珠乱入船”,表现了雨的欢快活泼；“夜阑卧听风吹雨”, ⑵ ；“身世浮沉雨打萍”,慨叹了雨的肆虐无情…… 翻开诗文卷著,处处看得雨景,听得雨声,品得雨味,赏得雨情.雨,不就是一首首纯情的诗吗? 答案：1．句子示例：也许,在宽阔的原野面前,你会觉得自己假狭隘,你会不安．短语示例：小草的翠绿.