作业帮语文高手请进：下列各句中,加点的词语使用正确的一项是（） 告诉我不正确错在哪?如何改.多谢了.
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/13 16:40:28
语文高手请进：下列各句中,加点的词语使用正确的一项是（） 告诉我不正确错在哪?如何改.多谢了.
A：他拿起望远镜看了一看,想了一会儿,接着在地图上飞快的划了一些符号,然后用望远镜仔细地（再）看了一阵.
B：“五四”时期现代诗人心目中“理想的、完美的中国”,在国家观念上（尽管）包括了但又“超越了社稷和民族”.
C：再就业工作是就业工作的一部分,虽然作为重点应当侧重抓,但它毕竟不能脱离整体而单独（得以）解决.
D：贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘,（进而）忽视了集体和国家利益.
PS：很抱歉,打不出加点字底的点,所以用括号表示.
二楼和五楼的朋友回答得都很有道理哦。但是针对C选项谁更有道理啊？
A：他拿起望远镜看了一看,想了一会儿,接着在地图上飞快的划了一些符号,然后用望远镜仔细地（再）看了一阵.
B：“五四”时期现代诗人心目中“理想的、完美的中国”,在国家观念上（尽管）包括了但又“超越了社稷和民族”.
C：再就业工作是就业工作的一部分,虽然作为重点应当侧重抓,但它毕竟不能脱离整体而单独（得以）解决.
D：贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘,（进而）忽视了集体和国家利益.
PS：很抱歉,打不出加点字底的点,所以用括号表示.
二楼和五楼的朋友回答得都很有道理哦。但是针对C选项谁更有道理啊？
B是对的
A-又 C-得以被解决 D-从而
再问： A的再和又有和不同吗？
再答： 我是大一的学生，作为高考的过来人，觉得其实这个主要还是看语感。这种情景下说“再”的话，不觉得很别扭么？至于具体的语法，我认为仅供参考。 又 1. 表示重复或继续，指相同的：今天～下雨了。 2. 表示加重语气、更进一层：你～不是小孩！ 3. 表示几种情况或几种性质同时存在：～高～大。 4. 再加上，还有：～及。十～五年。 5. 表示转折：这个人挺面熟，一下子～想不起来他叫什么。 再 1. 表示又一次，有时专指第二次，有时又指多次：～次。～衰三竭。 2. 表示重复或继续，多指未然：～说。 3. 表示更，更加：～勇敢一点。 4. 表示承接前一个动作：想好了～写。
再问： 哦，谢谢。
A-又 C-得以被解决 D-从而
再问： A的再和又有和不同吗？
再答： 我是大一的学生，作为高考的过来人，觉得其实这个主要还是看语感。这种情景下说“再”的话，不觉得很别扭么？至于具体的语法，我认为仅供参考。 又 1. 表示重复或继续，指相同的：今天～下雨了。 2. 表示加重语气、更进一层：你～不是小孩！ 3. 表示几种情况或几种性质同时存在：～高～大。 4. 再加上，还有：～及。十～五年。 5. 表示转折：这个人挺面熟，一下子～想不起来他叫什么。 再 1. 表示又一次，有时专指第二次，有时又指多次：～次。～衰三竭。 2. 表示重复或继续，多指未然：～说。 3. 表示更，更加：～勇敢一点。 4. 表示承接前一个动作：想好了～写。
再问： 哦，谢谢。