六上语文课文《只有一个地球》宇航员说的话表达了什么?
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/20 23:39:13
六上语文课文《只有一个地球》宇航员说的话表达了什么?
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这时宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹.
强调“同时”表达了宇航员______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
大家教教我,写写你们
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这时宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹.
强调“同时”表达了宇航员______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
大家教教我,写写你们
可爱是说:地球母亲无私、慷慨地把他的一切都奉献给了我们,给我们人类的生活提供了保障.
易碎是指:由于我们人类的破坏,导致地球已经伤痕累累,地球很有可能破碎.
强调同时表达了宇航员希望人们能静心保护地球,保护每一处生态环境,这样才能让地球更好的造福于我们的子孙后代.
易碎是指:由于我们人类的破坏,导致地球已经伤痕累累,地球很有可能破碎.
强调同时表达了宇航员希望人们能静心保护地球,保护每一处生态环境,这样才能让地球更好的造福于我们的子孙后代.
六上语文课文《只有一个地球》宇航员说的话表达了什么?
只有一个地球 宇航员在只有一个地球中,你想对宇航员说些什么
课文 只有一个地球 中的宇航员问什么会发出感叹 课文 只有一个地球 中的宇航员问
学了只有一个地球这篇课文,你想对地球或人类说些什么
课文 只有一个地球 中的宇航员问什么会发出感叹
雨说这篇课文中雨"说"的话主要表达了什么意思
只有一个地球课文用了什么说明方法
只有一个地球 表达了作者什么思想感情?
课文 只有一个地球 中,宇航员从太空遥望地球水蓝色 纱衣 是什么?
六年级上册第十三课只有一个地球学完这篇课文我想对地球说什么作文
六上语文同步练习13课《只有一个地球》答案
读了只有一个地球你想双人类说什么