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《王几何》 这篇课文里、“这堂课的喜剧效果”来自于强烈的对比,请找出文中至少三组对比

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/06 09:05:15
《王几何》 这篇课文里、“这堂课的喜剧效果”来自于强烈的对比,请找出文中至少三组对比
1、大吃一惊,教室里更安静了,静得只听见周围深沉的呼吸.——弯腰,摇头,挤眉,弄眼,一齐哄堂大笑
2、全班男女同学被他那金属般的声音镇住了,大气也不敢出,一个个睁大双眼,屏息静听.——真是太幽默了,全班男生、女生哄堂大笑.
3、人人都笑得满脸泪水,喉咙发肿——一时间满教室鸦雀无声.
4、他突然面向课堂,反手在背后的黑板上徒手画了一个篮球大的圆,紧接着,又反手画了一个等边三角形.那生动地站在黑板上的圆和等边三角形又标准,又好看,于是全班同学都呆呆地想:用圆规和三角板画,恐怕也不过如此吧?--------画的全是鸡蛋、鸭蛋、苹果、梨和丑陋的三角架!
5、他脸上的每一个器官,每一条皱纹,甚至每一根头发都在微笑!  矮胖老师足足又哑笑了两分钟.----------王老师说这番话时,竟第一次严肃得面无一丝笑容.