（2013•息县二模）如图所示，将镁条在空气中点燃，称量燃烧前（镁条）、后（石棉网上灰烬）的质量，发现不相等．

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/05/12 18:03:24

（2013•息县二模）如图所示，将镁条在空气中点燃，称量燃烧前（镁条）、后（石棉网上灰烬）的质量，发现不相等．
①小明认为镁条燃烧后“石棉网上灰烬的质量”应较反应前“镁条的质量”增加，而康康则认为质量应减少．试陈述两位同学的理由．
②若使上述镁条燃烧符合质量守恒定律，应如何改进？

（1）小明的理由是镁条燃烧消耗了氧气，生成的氧化镁的质量大于反应的镁条的质量；康康的理由是镁条燃烧生成的白烟逸散到空气中去了，质量应减少；
（2）验证质量守恒定律的实验时选用药品和装置应该考虑到如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置，因此将实验在密闭容器内进行即可．
答：（1）小明的理由是镁条燃烧消耗了氧气，生成的氧化镁的质量大于反应的镁条的质量；康康的理由是镁条燃烧生成的白烟逸散到空气中去了，质量应减少；
（2）将实验在密闭容器内进行．

（2013•息县二模）如图所示，将镁条在空气中点燃，称量燃烧前（镁条）、后（石棉网上灰烬）的质量，发现不相等．镁条在空气中点燃,反应结束后生成物全部收回称量,为什么所称得的质量比反应前质量增加了? （2009•息县二模）空气、水是人类赖以生存的自然资源．纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量为什么比纸的质量小? 纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量不纸的质量小以质量守恒定理解释：纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量减小．（用托盘天平称量）将24.0g镁置于足量氧气中,发现燃烧后所得固体产物的质量较燃烧前增加了15.9g.请问这是为什么? ）“空气中氧气含量的测定”有多种方法．甲生设计了如图所示的实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立（1）纸在空气中燃烧化为灰烬,灰烬的质量比纸小. 某同学用在空气中燃烧镁条的实验来探究质量守恒定律,镁条完全燃烧后,称量剩下的固体的质量比反应前镁条的质量还轻,联系实验过镁条在空气中燃烧后生成物的质量比原来镁条的质量大镁条在空气中燃烧后,生成物得质量比原来镁条的质量增大