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两个傻子 一天,两个傻子走在街上,两人讨论着什么。 大傻子对小傻子说:“我想做一个正常人。” “我也是。”小傻子回答道。

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/16 17:59:04

两个傻子
一天,两个傻子走在街上,两人讨论着什么。
大傻子对小傻子说:“我想做一个正常人。”
“我也是。”小傻子回答道。
大傻子发问了,说:“你有什么好主意?小傻子。”
小傻子挠挠后脑勺,半响才回答道:“我想我们可以模仿正常人说话啊!”
“真是个好主意!”大傻子眉开眼笑地说。过了一会儿,大傻子又犹豫了,他说:“可是我们没逃出来之前一直待在精神病院里,都没见过正常人,怎么模仿啊?”
“你笨啊!”小傻子敲了一下大傻子的头,接着说,“院长不是正常人吗?副院长不也是吗?”
“那你听到他们说什么啦?”大傻子一边轻抚着被小傻子打疼的头一边说。
小傻子高兴地说:“那天我听到他们说‘好极了’和‘差极了’。我们可以模仿这两句话。”
“那我模仿‘好极了’这句,你模仿‘差极了’这一句。”大傻子的头依然很疼。
大傻子朝住宅区上奔去,小傻子向集市那走去。
大傻子轻轻地敲了一户人家的门,开门的是一个小男孩。小男孩看到有人来了,可以陪自己玩游戏,高兴得跳起来,就让大傻子进了来。正巧小男孩的母亲也在,不过,小男孩的母亲则是一脸的不愉快。小男孩的母亲开口了:“成绩都那么差了,还要玩!”大傻子心想:我要把握好机会让她觉得我是正常人。于是,大傻子急忙说:“好极了!”小男孩的母亲没有理会大傻子,继续教训着小男孩:“儿子,以后你不许玩球了!你知道吗?前几天你踢坏的玻璃让我拿了多少钱去赔偿!”小男孩的母亲有些生气。“好极了!”大傻子脱口而出。小男孩听了,心想:这不是落井下石吗?他太可恶了,我要将他赶走。小男孩的母亲火冒三丈地朝大傻子吼:“你这傻子给我出去!”小男孩和他的妈妈一起把大傻子赶了出去。
被赶出去的大傻子有些疑惑:“这不是正常人说的话吗?他们是怎么发现我是傻子的?”他向集市那走去,要去找小傻子。
与此同时,小傻子正在一家小店里听该店老板夸奖着员工。“你们干的真好!”老板脸上一脸的愉,老板对其中一个员工夸奖道:“如果没有你的勤奋,我家的店也不可能如此干净,客人也吃得津津有味。”小傻子说:“差极了!”一开始老板以为小傻子是在自言自语,后来才发现小傻子是在说自己。老板生气得扯着小傻子的衣服,瞪大了眼睛,大声地说:“难道我的店要营业额最低,卫生最脏,服务态度最差,才是最好的吗?我不做你的生意,给我走!”小傻子无奈只好离开了这家小店。老板在后面对员工说:“那个傻子,你们别理他。”
小傻子心想:这不是正常人说的话吗?怎么他能发现我是傻子?想着想着,小傻子和大傻子相遇了。
大傻子垂头丧气地说:“我被他们发现我是傻子了。”
“我也是。”小傻子回应道。
大傻子疑惑不解地说:“他们怎么会发现的?”
“也许我早该想到经营精神病院的人应该也是精神病人。这才叫精神病院嘛”
“你说的真对。既然我们逃出来了,不如我们去逛逛集市。”大傻子拉着小傻子的手准备走。
忽然,他们感觉好像被什么东西网住了,走也走不动,回头一看,看见有两个人用网套住了他们。那两个人正是精神病院的工作人员,大傻子和小傻子被抓回了精神病院的。
大傻子在房间里叹息道:“肯定是我们装的不像,被人们发现了,所以才被抓回来的。”
小傻子接过话说:“下次一定要做足准备,找一个正常人来模仿好,才能出去。”
大傻子耷拉着脑袋说:“可是,连院长都是傻子,还有谁是正常的呢?”
房间里传出大傻子和小傻子的一声长叹:“哎——”
希望老师帮忙修改一下我的作文,并且帮我总结一下这篇文章说明的道理。谢谢老师!
解题思路: 把握文章的内容,仔细阅读并修改,体会作者的写作用意,归纳其中的主题。
解题过程:
两个傻子 一天,两个傻子走在街上,两人讨论着什么。 大傻子对小傻子说:“我想做一个正常人。” “我也是。”小傻子回答道。 大傻子想了想,说:“你有什么好主意?小傻子。” 小傻子挠挠后脑勺,半响才回答道:“我想我们可以模仿正常人说话啊!” “真是个好主意!”大傻子眉开眼笑地说。过了一会儿,大傻子又犹豫了,他说:“可是我们没逃出来之前一直待在精神病院里,都没见过正常人,怎么模仿啊?” “你笨啊!”小傻子敲了一下大傻子的头,接着说,“院长不是正常人吗?副院长不也是吗?” “那你听到他们说什么啦?”大傻子一边轻抚着被小傻子打疼的头一边陪着笑脸问。 小傻子一看大傻子恭敬的态度,别提多高兴地说:“那天我听到他们说‘好极了’和‘差极了’。我们可以模仿这两句话。” “那我模仿‘好极了’这句,你模仿‘差极了’这一句。”大傻子的头依然很疼。 大傻子朝住宅区上奔去,小傻子向集市那走去。 大傻子轻轻地敲了一户人家的门,开门的是一个小男孩。小男孩看到有人来了,可以陪自己玩游戏,高兴得跳起来,就让大傻子进了来。正巧小男孩的母亲也在,不过,小男孩的母亲则是一脸的不愉快。小男孩的母亲开口了:“成绩都那么差了,还要玩!”大傻子心想:我要把握好机会让她觉得我是正常人。于是,大傻子急忙说:“好极了!”小男孩的母亲没有理会大傻子,继续教训着小男孩:“儿子,以后你不许玩球了!你知道吗?前几天你踢坏的玻璃让我拿了多少钱去赔偿!”小男孩的母亲有些生气。“好极了!”大傻子脱口而出。小男孩听了,心想:这不是落井下石吗?他太可恶了,我要将他赶走。小男孩的母亲火冒三丈地朝大傻子吼:“你这傻子给我出去!”小男孩和他的妈妈一起把大傻子赶了出去。 被赶出去的大傻子有些疑惑:“这不是正常人说的话吗?他们是怎么发现我是傻子的?”他向集市那走去,要去找小傻子,看看他的情况怎么样。 与此同时,小傻子正在一家小店里听该店老板夸奖着员工。“你们干的真好!”老板脸上一脸的愉,老板对其中一个员工夸奖道:“如果没有你的勤奋,我家的店也不可能如此干净,客人也吃得津津有味。”小傻子说:“差极了!”一开始老板以为小傻子是在自言自语,后来才发现小傻子是在说自己。老板生气得扯着小傻子的衣服,瞪大了眼睛,大声地说:“难道我的店要营业额最低,卫生最脏,服务态度最差,才是最好的吗?我不做你的生意,给我走!”小傻子无奈只好离开了这家小店。老板在后面对员工说:“那个傻子,你们别理他。” 小傻子心想:这不是正常人说的话吗?怎么他能发现我是傻子?想着想着,小傻子和大傻子相遇了。 大傻子垂头丧气地说:“我被他们发现我是傻子了。” “我也是。”小傻子回应道。 大傻子疑惑不解地说:“他们怎么会发现的?” “也许我早该想到经营精神病院的人应该也是精神病人。这才叫精神病院嘛” “你说的真对。既然我们逃出来了,不如我们去逛逛集市。”大傻子拉着小傻子的手准备走。 忽然,他们感觉好像被什么东西网住了,走也走不动,回头一看,看见有两个人用网套住了他们。那两个人正是精神病院的工作人员,大傻子和小傻子被抓回了精神病院的。 大傻子在房间里叹息道:“肯定是我们装的不像,被人们发现了,所以才被抓回来的。” 小傻子接过话说:“下次一定要做足准备,找一个正常人来模仿好,才能出去。” 大傻子耷拉着脑袋说:“可是,连院长都是傻子,还有谁是正常的呢?” 房间里传出大傻子和小傻子的一声长叹:“哎——” 评:构思故事,条理清晰,情节曲折生动,人物个性鲜明,较好地刻画了大、小傻子的想做 正常人,却弄巧成拙的经过,告诉人们不能机械死板地对待 问题,引人思考。稍微注意个别语句的深入准确即可。 文章的道理可以从多角度来归纳:做人不能机械死板地对待问题,更不能自作聪明(从傻子角度);即使对方再模仿,只要我们有一双明亮的眼睛,我们就能明辨是非。(从一般人来说。)