教师里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清.（修改病句）

教师里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清.（修改病句） 修改病句:1,他受坏思想的影响,走上了犯罪之路.2,教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清.3,历史博物馆里展出了两 修改病句:1,教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清.2,上课是否专心听讲是取得好成绩的关键.3,我们班在联欢会上表 修改病句.教室里人声混乱.老师讲的什么,谁也没听清, 修改病句.教室里人生混乱.老师讲的什么,谁也没听清, 修改病句：虽然老师的故事讲得很精神,但是我们听得津津有味,怎修改? 改病句 同学们听得很精神,教师里鸦雀无声.他讲完,老师第一个鼓掌,同学们也跟着爆发出热烈的掌声. 修改病句 关于语序混乱的病句 修改病句 王老师讲完故事，教室里响起了派上倒海的掌声 王老师讲完故事,教室里立刻响起了排山倒海的掌声.修改病句 王老师讲完了故事,教室里响起了热烈的掌声.怎样修改病句? 修改病句：王老师讲完了故事,教室里响起了热烈的掌声.