羚羊木雕 万芳先前的“突然不见”与最后中的突然出现,暗示了她（）的变化,由（）变成（）.

羚羊木雕 万芳先前的“突然不见”与最后中的突然出现,暗示了她（）的变化,由（）变成（）. 《羚羊木雕》中万芳先前的“突然不见”与选文的“突然出现”,暗示了她的（ ）变化,由（ ）而变成（ ）. 《羚羊木雕》中万芳先前的“突然不见”与选文的“突然出现”,暗示了她的怎样心理变化?由此可以看出她是一个什么样的人?求求各 羚羊木雕一课中额度‘万芳的突然不见与突然出现暗示了她的心理变化,通过想象,描写万芳那时的心理活动 羚羊木雕 文中写万芳的突然不见与突然出现,暗示了她的心理变化,请概括万芳的性格特点 《羚羊木雕》万芳的突然不见与突然出现暗示了她心理变化,可文段中并没有描述她的内心活动,你能用一俩句话写出万芳所想吗? 万芳在我讨回羚羊木雕后,忽然不见与突然出现反应了怎样的心里变化 《羚羊木雕》中万芳先前的“突然不见”与选文的“突然出现”,用一两句话写出万芳此时的心理的想法 羚羊木雕课文问题1.那只羚羊到哪去了?妈妈突然问我.（去掉句中的“突然”可以吗?）2.“我知道给你了,可是现在它在哪?” 羚羊木雕在"询问羚羊木雕"与"索回羚羊木雕"之间插叙了一个----的情节,这部分插叙内容刻画了万芳--的形象 羚羊木雕（作者：张之路） ____"那只羚羊哪儿去啦？"妈妈突然问我。 ____妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品 哪些地方体现了《风筝》中的弟弟、《羚羊木雕》中的我、万芳受到的伤害