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小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图7所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/05/14 01:12:13
小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图7所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械
小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2.下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)
A.F1 > F2,η1 = η2
B.F1 > F2,η1 > η2
C.F1 < F2,η1 = η2
D.F1 < F2,η1 > η2
选A 因为第一幅图有两根承重绳,第二幅图有三根承重绳,所以在同一物体匀速提高到相同高度时,第二幅图有三根绳子分担重量.所以F1 > F2,又因为如果不计绳和摩擦,额外攻只来自轮,他们都要提一个轮,所以额外功是一样的,因为有用功一样,所以总功一样,所以η1 = η2
小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图7所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械 小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图7所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2. 滑轮机械效率小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η 功和机械能类的小明用两个相同的滑轮组组成不同的滑轮组 分别将同一物体匀速提高到相同的高度滑轮组的机械效率分别为H1H2下 分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同高度,做的有用功(  ) 用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组.用这两个滑轮组将重为600N的物体匀速提升相同的高度.在不计绳重及 分别使用定滑轮、动滑轮和滑轮组将同一物体举到相同的高度,所做有用功一样为啥 用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图5所示的甲、乙两个滑轮组,不计绳子与滑轮的摩擦 甲、乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的a、b两个滑轮组,把相同物体提升了相同的高度,则两滑轮组的效率ηa和ηb及 小张和小王同学分别用图所示滑轮相同但绳子绕法不同的两个滑轮组提升相同的重物. 甲乙两个滑轮组如图所示,其中的每一个滑轮质量都相同,用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度,不计滑轮组的摩擦,下列说法 如图甲、乙所示是由相同的滑轮装成的滑轮组,甲、乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力