《我的老师》海伦.凯勒,文中作者用了哪些句子来描写暴风雨?这些句子在文中起什么作用?

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/04/28 06:13:01

《我的老师》海伦.凯勒,文中作者用了哪些句子来描写暴风雨?这些句子在文中起什么作用?
课文中哪些语句使人怀疑这次体验是莎莉文老师特意安排的?为什么?

“ 周围死一般的沉寂.树叶开始骚动,然后整个树都在颤抖.要不是我使劲地抓牢树枝的话,一阵强风早就把我从树上刮下来了.狂风怒吼,树不停地、猛烈地摇晃着.一阵倾盆大雨把我周围的小树枝都打断了”.这些句子生动地写出了暴风雨到来时的景象,表现了我的恐惧.
“正巧这时,老师来了”.和“这件事给我上了一堂生动的课——大自然并不总是对你微笑,给你仁慈.”使人怀疑这次体验是莎莉文老师特意安排的,这应该是老师的一课内容.

《我的老师》海伦.凯勒,文中作者用了哪些句子来描写暴风雨?这些句子在文中起什么作用? 小英雄雨来,文中描写环境的句子,在文中起什么作用语段中画线的句子表现了什么情态?它是什么描写?在文中起什么作用? 用波浪线画出文中描写自然景物的语句,说说这些句子在文中起到什么作用? 画线句子在文中起什么作用 1.这篇课文描写环境的句子（所有的都找出来）,在文中起什么作用? 在慈母情深中描写外貌、神态、语言、动作的句子,说说这些描写在文中起怎样的作用句子在文中起的作用画横线的句子在文中起什么作用画线的句子在文中起什么作用画波浪线的句子在文中起什么作用? 芦花荡中,描写老头子过于自信和自尊的句子在文中起什么作用?