某校为推进“和谐校园”创建活动,对学生进行了“有烦恼向谁说”的专项调查,所获取的信息如下.假如你是该校的一名学生,请你用

某校为推进“和谐校园”创建活动,对学生进行了“有烦恼向谁说”的专项调查,所获取的信息如下.假如你是该校的一名学生,请你用 假如你是某高中三年级的学生，最近你校组织了“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语描述相关的调查情况，然后向校报英文版投稿。 假如你是高三学生李华，近期你们学校组织一次关于“有烦恼向谁说”的调查活动，调查结果如下表所示。请用英语简要介绍一下调查结 书面表达假如你是高中三年级的学生李华，你在学校组织了一项“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语给校报编辑写一封信，反映相关 II. 书面表达（30分）假如你是高中三年级的学生张明，在学校组织了一项“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语给校报编辑写 英语作文 假如你是李英,参加了学校开展的“有烦恼向谁说”的调查活动,调查结果如下 书面表达.假如 书面表达. 假如你是Hope Middle school的一名学生,请你用英语写一篇60个词的短文,向你 某校为了解1200名学生的视力情况,从中抽取了300名学生进行视力调查,在这个问题中,下列说法错误的是 （2014•龙岩）某校九年级有10个班，每班50名学生，为调查该校九年级学生一学期课外书籍的阅读情况，准备抽取50名学生 假如你叫李平参加学校开展的“有烦恼向谁说”的调查活动 假如你是李华，学校组织了一项“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语给校报编辑写一封信，反映相关的情况。 提示：假如你叫王平，参加了学校的“有烦恼向谁说？”的调查活动（a survey）。