我们课堂学习中，利用下列装置进行气体的实验室制法和有关化学性质的研究．

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/05/29 09:30:05

我们课堂学习中，利用下列装置进行气体的实验室制法和有关化学性质的研究．
请据题意回答下列问题：
【气体制备】

（1）写出带标号仪器的名称：①______，②______．
（2）常温下，用过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取氧气，应选用的制取装置是______反应的符号表达式为

2H₂O₂

MnO

【气体制备】（1）依据常用仪器a酒精灯b铁架台；
（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的符号表达式是：2H₂O₂

MnO2
.
2H₂O+O₂↑，该反应不需加热，属于固液常温型，选择发生装置B；反应的基本类型是分解反应；组装好仪器后，应先检查装置气密性；F装置中装满水收集氧气应短进长出；
（3）用稀盐酸和石灰石反应来制取二氧化碳气体，应选用固液不需加热的发生装置B；二氧化碳能溶于水，密度比空大，故采用向上排空气法收集；
【气体性质】在图戊中的石灰水变浑浊，说明反应生成了二氧化碳；
答案：（1）分液漏斗；集气瓶；
（2）B，2H₂O₂

MnO2
.
2H₂O+O₂↑，分解反应；
（3）B； C；
【气体性质】石灰水变浑浊；二氧化碳；

我们课堂学习中，利用下列装置进行气体的实验室制法和有关化学性质的研究．某化学兴趣小组利用如图装置进行气体的实验室制法和有关性质的研究．（2010•越秀区二模）某小组利用以下装置进行有关气体的实验室制法和性质的研究．（2010•东营）某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究．（2012•泰州三模）某兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．如图所示，下列各组物质中能利用该装置进行实验室制取气体的是（　　）某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究．实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习．小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题．（2014•乐陵市一模）同学们总结了氧气和二氧化碳的实验室制法，并利用如图装置进行练习和拓展．某校九年级化学兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：几位同学利用如图1所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题．