作业帮如何提高听力水平？
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：英语作业 时间：2024/05/21 18:43:30
初三了，我想通过空中英语教室来提高口语和听力，不知道行不行。如果行，多久见效？
解题思路： 如下
解题过程：
是非常可行的。只要持之以恒，一个月后就会有成效。下面再介绍一些英语听力的方法：
怎样提高听力能力
1.要弄清楚听力理解的“六大要素”：what, who, where, when, why, how；即“事件、人物、地点、时间、原因、方式”。任何一件事都离不开这“六大要素”，听力题也不例外。高考听力题原文一般都是与日常生活息息相关的一些话题，如购物、打电话、看医生、乘飞机、看球赛等。而这些话题都包含这“六大要素”。因此，平时练听力时就要养成善于抓住这“六大要素”的习惯，提高听力理解的能力。
2. 多听多练，熟能生巧。听力与口语一样，都是一种技能，都必须通过实践才能真正提高。其实，练听力的渠道是很多的：听教材中的对话录音和课文录音，而且反复进行，直到听明白每一个句子乃至每个单词为止；通过随身听听英文原声材料；听CCTV-10和CCTV-9中的节目，也可以通过与同学、父母、朋友、邻居等交谈来提高听力水平。
3. 扩大词汇量。词汇是学习英语的基础，当然也是提高听力的基础。为此，我们应通过一切方式，迅速扩大自己的词汇量，为最终提高听英语的能力打好语言基础。
4. 熟练掌握日常会话中的常用语和句型结构。词组和句型是构成篇章的基本语言结构，而日常交际中的常用语则大量地出现在听力试题的原文中，所以只要熟练掌握了常用句型和常用语，就能听懂录音原文，为正确答题提供可靠的依据。
5. 注意掌握连读和失去爆破等读音现象。英语朗读和讲话中，当一个以辅音结尾的词和一个以元音开头的词连在一起时，要连读。同时，当一个爆破音后面紧跟着另一个爆破音时，或者同一个爆破音前后相邻时，第一个爆破音含而不破，即：不念出来。为了能完全听懂听力录音，平时就必须注意这些现象，考试时才能驾轻就熟，无障碍地听懂全部内容。
最终答案：略
解题过程：
是非常可行的。只要持之以恒，一个月后就会有成效。下面再介绍一些英语听力的方法：
怎样提高听力能力
1.要弄清楚听力理解的“六大要素”：what, who, where, when, why, how；即“事件、人物、地点、时间、原因、方式”。任何一件事都离不开这“六大要素”，听力题也不例外。高考听力题原文一般都是与日常生活息息相关的一些话题，如购物、打电话、看医生、乘飞机、看球赛等。而这些话题都包含这“六大要素”。因此，平时练听力时就要养成善于抓住这“六大要素”的习惯，提高听力理解的能力。
2. 多听多练，熟能生巧。听力与口语一样，都是一种技能，都必须通过实践才能真正提高。其实，练听力的渠道是很多的：听教材中的对话录音和课文录音，而且反复进行，直到听明白每一个句子乃至每个单词为止；通过随身听听英文原声材料；听CCTV-10和CCTV-9中的节目，也可以通过与同学、父母、朋友、邻居等交谈来提高听力水平。
3. 扩大词汇量。词汇是学习英语的基础，当然也是提高听力的基础。为此，我们应通过一切方式，迅速扩大自己的词汇量，为最终提高听英语的能力打好语言基础。
4. 熟练掌握日常会话中的常用语和句型结构。词组和句型是构成篇章的基本语言结构，而日常交际中的常用语则大量地出现在听力试题的原文中，所以只要熟练掌握了常用句型和常用语，就能听懂录音原文，为正确答题提供可靠的依据。
5. 注意掌握连读和失去爆破等读音现象。英语朗读和讲话中，当一个以辅音结尾的词和一个以元音开头的词连在一起时，要连读。同时，当一个爆破音后面紧跟着另一个爆破音时，或者同一个爆破音前后相邻时，第一个爆破音含而不破，即：不念出来。为了能完全听懂听力录音，平时就必须注意这些现象，考试时才能驾轻就熟，无障碍地听懂全部内容。
最终答案：略