给自然段加标点小王发现是周总理冒着风雨来看书,顿时吃惊地瞪圆了双眼.您 周总理 周总理朝她点了点头.

给自然段加标点小王发现是周总理冒着风雨来看书,顿时吃惊地瞪圆了双眼.您 周总理 周总理朝她点了点头. 周总理的故事 （1）读短文,想想作者是按什么顺序来组织材料的.（2）短文哪些自然段向我们展示了周总理 周总理借书这一课中--------周总理冒雨来文化馆图书室借书看,说明了什么? 周总理的故事短文里哪些自然段向我们展示了周总理工作的劳苦作者运用了哪些说明 周总理和我们永别了.周总理的英名与是长存.（用关联词合并） 周总理冒雨来文化馆图书室借书说明了什么? 周总理在“对牛弹琴”中加两个标点,怎么加? 抒发了作者( )周总理的思想感情 反应了周总理的什么品质? 一夜的工作最后两个自然段抒发了作者对周总理的( )( )( )的思想感情. 读了周总理冒雨借书的文章我想对周总理说什么? 一夜的工作目睹周总理什么?表达了作者对周总理什么的思想感情?