作业帮英语交际运用
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：英语作业 时间：2024/05/12 05:30:25
老师您好；我是一名初三学生，英语的交际运用(填空题) ( 不是选择题) 总是做不好，请您告诉我怎样才能学好这个问题，能否给我出一些题，带答案的，越多越好。 谢谢
解题思路： 如下
解题过程：
情景交际补全对话填空题的解题思路与技巧
（一）题型特点
该题型的特点是给出一段不完整的情景对话，要求考生根据对话的主题及上、下文问答的逻辑关系，填上对话中所空缺的单词或句子，使对话前后意思连贯、语法正确、符合英语习惯表达法。这类试题不重点考查语法概念，也不重点考查词义的差别，重在测试语言意义。考查考生整体理解对话、全面接受信息的能力，并在此基础上填入符合情节内容的词语，做到既要达义又要形式正确。
（二）解题技巧
1.跳过空格、通观对话、把握主题。先跳过空格，通览全段对话，努力通过对话所提供的信息，了解对话的功能、背景、情节，把握对话的主题，让自已对整个对话内容做到心中有数。
2.围绕主题、逐句细读、依句填词。根据特定的语言环境，围绕对话的主题，从头开始逐句细读分析，仔细揣摩托上、下问答的关系，从中得到启示，用语义符合情景、词形正确的词补上对话中所空缺的单词，使整段对话内容前后意思连贯。
3.默读对话、综合考虑、验证答案。将对话补全之后，要将整段对话再仔细默读一遍，对所填的每一个词进行复查。要从所填词的内容是否符合语境，词形是否正确，上、下文意思是否连贯等项综合考虑，验证每个答案。
（三）注意事项
1.做补全对话填空题时切忌见空就填，因为有的答案是由上、下文内容决定的，因而必须纵观全文，全盘考虑。
2.做题时先易后难，对一时难以确定的词可暂且放过，先接着往下做，然后再回头补填。如遇个别实在无法确定的词，也应大胆依据语境和上下文词的搭配猜测填入，这比空着不填要强。
3.所填的词不仅要求语义适合,还要求词形正确，所以考生不能仅以填入原形词为满足，在特定的句子中一定要考虑词的正确形式，否则就会前功尽弃。
（四）例题分析
用适当的词填空完成对话，每空只填一词。 A：Hello! Could I 1 to Miss Wang, please?
B：I'm sorry to 2 she isn't here now. What can I do for you?
A：That's very kind 3 you, but I want to speak to her about any daughter, Mary. I'd like to see her as 4 as possible, please.
B：Are you free 5 today?
A：Sorry, I'm free every day except today.
B： 6 you able to come tomorrow?
A：I think so. What time?
B： 7 8:00 8 9:00.
A：OK.
B：Then I'll 9 a message 10 her table.
A：Thanks a lot.
B：You're welcome.
【答案与解析】本题属于补全对话填空题。解题时先跳过空格通读对话，可知这是一段有关约定探访时间的打电话的内容。根据英语打电话的固定表达以及对对话内容的把握，仔细揣摩上、下问答的关系，可以依次在空格内填上：speak，say、of、soon、later、Are、Between、and、leave、on。如第一句 Could I speak… 中的speak to Sb.的表达，第二句对方应答时客气地告诉他所找的人不在时，常用I’m sorry to say…的结构并表示愿意为对方做事，挂电话的人听到后表示威谢常用That’s very kind of you表达。根据对话内容是围绕确定探访的具体时间，在以下空格中填上符合语境的正确的词就比较容易了。补全对话后要再将整段对话默读一遍，对所填的词逐个进行复查。
最终答案：略
解题过程：
情景交际补全对话填空题的解题思路与技巧
（一）题型特点
该题型的特点是给出一段不完整的情景对话，要求考生根据对话的主题及上、下文问答的逻辑关系，填上对话中所空缺的单词或句子，使对话前后意思连贯、语法正确、符合英语习惯表达法。这类试题不重点考查语法概念，也不重点考查词义的差别，重在测试语言意义。考查考生整体理解对话、全面接受信息的能力，并在此基础上填入符合情节内容的词语，做到既要达义又要形式正确。
（二）解题技巧
1.跳过空格、通观对话、把握主题。先跳过空格，通览全段对话，努力通过对话所提供的信息，了解对话的功能、背景、情节，把握对话的主题，让自已对整个对话内容做到心中有数。
2.围绕主题、逐句细读、依句填词。根据特定的语言环境，围绕对话的主题，从头开始逐句细读分析，仔细揣摩托上、下问答的关系，从中得到启示，用语义符合情景、词形正确的词补上对话中所空缺的单词，使整段对话内容前后意思连贯。
3.默读对话、综合考虑、验证答案。将对话补全之后，要将整段对话再仔细默读一遍，对所填的每一个词进行复查。要从所填词的内容是否符合语境，词形是否正确，上、下文意思是否连贯等项综合考虑，验证每个答案。
（三）注意事项
1.做补全对话填空题时切忌见空就填，因为有的答案是由上、下文内容决定的，因而必须纵观全文，全盘考虑。
2.做题时先易后难，对一时难以确定的词可暂且放过，先接着往下做，然后再回头补填。如遇个别实在无法确定的词，也应大胆依据语境和上下文词的搭配猜测填入，这比空着不填要强。
3.所填的词不仅要求语义适合,还要求词形正确，所以考生不能仅以填入原形词为满足，在特定的句子中一定要考虑词的正确形式，否则就会前功尽弃。
（四）例题分析
用适当的词填空完成对话，每空只填一词。 A：Hello! Could I 1 to Miss Wang, please?
B：I'm sorry to 2 she isn't here now. What can I do for you?
A：That's very kind 3 you, but I want to speak to her about any daughter, Mary. I'd like to see her as 4 as possible, please.
B：Are you free 5 today?
A：Sorry, I'm free every day except today.
B： 6 you able to come tomorrow?
A：I think so. What time?
B： 7 8:00 8 9:00.
A：OK.
B：Then I'll 9 a message 10 her table.
A：Thanks a lot.
B：You're welcome.
【答案与解析】本题属于补全对话填空题。解题时先跳过空格通读对话，可知这是一段有关约定探访时间的打电话的内容。根据英语打电话的固定表达以及对对话内容的把握，仔细揣摩上、下问答的关系，可以依次在空格内填上：speak，say、of、soon、later、Are、Between、and、leave、on。如第一句 Could I speak… 中的speak to Sb.的表达，第二句对方应答时客气地告诉他所找的人不在时，常用I’m sorry to say…的结构并表示愿意为对方做事，挂电话的人听到后表示威谢常用That’s very kind of you表达。根据对话内容是围绕确定探访的具体时间，在以下空格中填上符合语境的正确的词就比较容易了。补全对话后要再将整段对话默读一遍，对所填的词逐个进行复查。
最终答案：略