作业帮高二选修《先秦诸子散文》第五单元《庄子》的选读《尊生》翻译
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/08 14:26:04
高二选修《先秦诸子散文》第五单元《庄子》的选读《尊生》翻译
古代散文的哲学家
哲学家古10：
儒家,道家,阴和阳,方法名,墨,垂直和水平,农业,杂,小说
“论语”
“孟子”
“荀子”
“我
”庄子“
”韩非子“
”墨子
三个阶段的先秦诸子散文：BR />
春秋晚期：“”论语“”墨子“语录体为基础的
战国中期：”孟子“,”庄子“语录体专着战国后期：”荀子“汉韩非子的专题文件
第一阶段：“论语”“墨子”
报价身体主要
“论语”：和记孔子的言行,由孔子的弟子写的书.语言接近口语（教师与学生的对话.）,没有过多的修饰,
墨子：这本书墨子的门徒心中.文章质朴,少的文学天赋,但逻辑性强,善于用具体的例子推理,推理的人前进了一大步.
第二阶段：“孟子”“庄子”语录体的专着发展
“孟子”,但实际上仍然报价身体,但“孟子”孟子纪实这是一个集体的工作,哪一个大量的对话,双方认为,纸体散文的发展作出了巨大贡献.
“庄子”：仍有部分包含的反驳阴影,但有些章节驳,论证,积极的口头交流来说明他的观点.开始演变成专着,中国的造纸真正确立了.专着荀子：文字多啰嗦,可能是一个明确的说法显然层次的语法全实践中,丰富的词汇.
韩非子“：其锋利的边缘特征的散文,议论彻底推证的事,有针对性地
摆脱语录体,专着
集体显著注意不是一所学校,而是一个学者的个人诉讼.
3,不要在驳斥纸张文件为基础的,但积极的讨论.
哲学家古10：
儒家,道家,阴和阳,方法名,墨,垂直和水平,农业,杂,小说
“论语”
“孟子”
“荀子”
“我
”庄子“
”韩非子“
”墨子
三个阶段的先秦诸子散文：BR />
春秋晚期：“”论语“”墨子“语录体为基础的
战国中期：”孟子“,”庄子“语录体专着战国后期：”荀子“汉韩非子的专题文件
第一阶段：“论语”“墨子”
报价身体主要
“论语”：和记孔子的言行,由孔子的弟子写的书.语言接近口语（教师与学生的对话.）,没有过多的修饰,
墨子：这本书墨子的门徒心中.文章质朴,少的文学天赋,但逻辑性强,善于用具体的例子推理,推理的人前进了一大步.
第二阶段：“孟子”“庄子”语录体的专着发展
“孟子”,但实际上仍然报价身体,但“孟子”孟子纪实这是一个集体的工作,哪一个大量的对话,双方认为,纸体散文的发展作出了巨大贡献.
“庄子”：仍有部分包含的反驳阴影,但有些章节驳,论证,积极的口头交流来说明他的观点.开始演变成专着,中国的造纸真正确立了.专着荀子：文字多啰嗦,可能是一个明确的说法显然层次的语法全实践中,丰富的词汇.
韩非子“：其锋利的边缘特征的散文,议论彻底推证的事,有针对性地
摆脱语录体,专着
集体显著注意不是一所学校,而是一个学者的个人诉讼.
3,不要在驳斥纸张文件为基础的,但积极的讨论.