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下面例句是结合事物的某一特征从正反两个角度展开的想象,请按要求答题.（已有一个例子）

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/16 09:52:45
下面例句是结合事物的某一特征从正反两个角度展开的想象,请按要求答题.（已有一个例子）
下面例句是结合事物的某一特征从正反两个角度展开的想象,请按要求答题.
例句：蜡烛：正：燃烧了自己,照亮了别人.
反：站得不端正的,必然泪多命短.
一、流星：正：______________________________
反：______________________________
二、锚：正：______________________________
反：______________________________
三、黑板：正：______________________________
反：______________________________
明天我们学校要报名交费了,怎么办?
一、流星：正：为了给人们一条完美的弧线,却牺牲了自己.
反：外表虽然美丽,但是落地的后果不堪设想.
二、锚：正：虽然外表不怎么美观,但可以使船停稳.
反：（锚有坏处吗?）
三、黑板：正：虽然粉笔的摩擦让他疼痛,但为了学生们的学习,牺牲一下也值得!
反：粉笔的摩擦令人烦躁,不得不少些几个字.
下面例句是结合事物的某一特征从正反两个角度展开的想象,请按要求答题.（已有一个例子） 《春》：请展开你的想象,寻找一个具体事物,写一个从视觉角度描写“风”的句子(不限定季节,不少于20字） 仿照例句,任选一事物,从正反两面立意,写出两个有意蕴的句子 抓住某一事物的特征展开联想 仿照下面的示例，请你从备选事物中任选一个，从褒、贬两个角度写两个句子。要求：所写的句子要有一定的思想意蕴，字数不必与例句 请结合风筝或者友情这两个词展开想象,给它一个精彩的解释 仿写例句,选择一个词,分别从正反立意,写出两个有寓意的句子 仿造下面的例句,再写一个句子.要求：另选一个事物,所写内容符合事物的特征,并给予一定的思想感情 访造下面的例句,再写一个句子.要求：另选一个事物,所写内容符合事物的特征,并寄寓一定的思想情感 按要求仿写句子. 按要求仿写句子.（1）仿照例句,选一种事物,用“事物——否定——想象”的格式写一个句子.例句：老师的周 依照所给的例句,人选下面的一个词,展开想象, 请展开想象,将下列事物连缀起来,编写一个有一定思想意义的小故事.