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钟表上的时间怎样认读？ 例:8点整，分针指12，时针指8，读作8点。可是钟面上反映的是两个指针指向两个位置！这两个位置该

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/16 13:45:04
钟表上的时间怎样认读？ 例:8点整，分针指12，时针指8，读作8点。可是钟面上反映的是两个指针指向两个位置！这两个位置该把哪个位置读作8点呢？还是两个位置都读作8点？或者有别的解释？我看了好多资料没有得到任何答案！（只是笼统的说分针指十二，时针指几就是几时，没有针对性的指出具体认读位置！）这个问题不是小问题！涉及到钟表认识的最基本概念问题！ 还有就是怎样读非整点时间的问题，比如：（时针指在8和9之间，分针指在5）。我是这样想的：先看作分针指12，时针指8，把分针指向的12读作8点，然后把分针从12走到5这个行程读作25。这样是否正确？ 刚才您的答案是几点几分指的是具体时间点的数字名称，那么（时针指在8和9之间，分针指在5）。 如果把时针刚过的8认作8点、分针从12走到5经过的这25分钟认作25分、（合起来是8点25分）这里的时针刚过的8是否应该理解为不是8点这个瞬间，分针从12到5的这25分钟也不是时间长度！正确的理解应该是利用时针刚过的8、和分针走的25分钟来对应（或代表）现在时刻（时间点）的数字名称？ （这里您得费心理解，也许我表达的不是很明确、但我觉得这是理解的关键！） 假设如果把时针刚过的8认作8点这个时刻，那分针走的那25分钟只能看做以分钟为单位的时间长度了！那就是8点再过25分钟时间长度的意思了！（我认为如果这样理解不是具体的时刻、只是用8点这个时刻作参照、是一个判断下一时刻的过程，不是当前时刻的具体答案） 也就是说把8点“过”25分看做是具体唯一时间点是错误的！我的理解对么？
问题描述的比较长，需要详细理解，希望能得到针对性答案！让老师费心了！
解题思路： 小学生的问题不能用我们成人的眼光和观点来分析，希望能帮到你。不必太纠结。 希望能帮到你。
解题过程：
哈哈，你把问题复杂化了。例:8点整，分针指12，时针指8，读作8点例:8点整，分针指12，时针指8，读作8点---这个问题孩子们都能理解没有问题，剩下的你可以告诉他：时针超过了8但是还没到9的时候（也就是时针在8和9之间时）读作8点，然后看分针在多少就读多少分钟。 小学生eWebEditor的问题不能用我们成人的眼光和观点来分析，希望能帮到你。不必太纠结。
钟表上的时间怎样认读？ 例:8点整，分针指12，时针指8，读作8点。可是钟面上反映的是两个指针指向两个位置！这两个位置该 怎样认读钟表时刻?比如：1点20,时针指向1和2之间,分针指向4.我的想法是先看做分针指12,时针指1把这个形式读作一点 钟表怎样看时间?例：时针指向3和4中间,分针指向6,表示3点30分.问：钟面上表示的这个3点30是该看做时间轴上3点30 钟面上的指针指在8点哪一时刻,时针与分针的位置与5的距离相等? 怎样读钟表上的时间?举例：（时针指在6和7之间,分针指在4,读作『6点20』）.疑问：这个6点指的是时针指向的6?还是分 数学钟表问题请问钟面上指针指在5点的那哪一刻时,时针与分针的位置与6的距离相等? 钟面上的指针指在8点的哪一时刻时,时针与分针的位置与5的距离相等? 钟面上的指针指在8点的哪一时刻,时针与分针的位置与5的距离相等? 钟面上的指针指在8点的哪一时刻时,时针与分针的位置与5的距离相等 怎样读指针式钟表上的时间?比如说:6点29,这个6点读钟面上哪个位置?这个20分读哪个位置? 指针式钟表上的时间怎样读?比如说：6点20,这个6点读的是哪个位置?20读的是哪个位置? 某钟表指针指在9点多的哪一刻时,时针与分针指的位置与12的距离相等,且在12的两旁.