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一堂数学课是45分钟,老师讲解用去整堂课的2/5,同学们讨论用去整堂课的1/4,剩下的时间做练习,做练习用去整堂课时间的

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/21 17:42:36
一堂数学课是45分钟,老师讲解用去整堂课的2/5,同学们讨论用去整堂课的1/4,剩下的时间做练习,做练习用去整堂课时间的几分之几?
把这堂课看作"1" 所以,1-2/5-1/4=7/20
一堂数学课是45分钟,老师讲解用去整堂课的2/5,同学们讨论用去整堂课的1/4,剩下的时间做练习,做练习用去整堂课时间的 一堂40分钟的数学课,老师讲解用去了10分之3小时,同学们动手实践用去了5分之1小时,剩下的时间是同学们做练习的时间,你 在一堂数学课上,老师讲解用了15分钟,学生做练习的时间站整堂课的三分之一.如果一堂课是45分钟, 数学课上,老师用8分之3小时讲课,学生用5分之1小时探究,其余时间做练习,学生做练习用了多长时间? 一堂数学课三分之二小时,同学们探索新知识用了总时间的五分之二,老师讲解用了总时间的三分之一,其余的时间同学们做作业.做作 数学课上老师讲解新课用了整节课的3分之1,同学们讨论用了整节课的5分之1,其余用来练习,同学们练习站整节 一节数学课的时间是2/3小时,其中老师讲解用1/2,学生操作实践用1/4,其余时间是学生自己练习,学生 一堂数学课40分钟,学生做实验用了五分之一小时,老师讲课用了十分之三小时,奇余的时间学生独立做作业. 一节课有三分之二小时 学生讨论用五分之一小时 老师讲解用十分之三小时 剩下的时间用l来做作业, 一堂数学课是三分之二小时,老师讲解花了五分之一小时,师生间、同学间合作交流六分之一小时剩下时间写作业 注意是第一册的 MP3 英音版 做听写练习用,非常非常感谢 在一节数学课上,同学们探究新知用了1/3小时,巩固练习用了1/4小时,探究新知比巩固练习多用了多少时间?