作业帮虚拟语气的结构虚拟语气三大基本结构,过去 现在 未来 三种,麻烦解释清楚其用法!!谢谢
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/13 23:47:35
虚拟语气的结构
虚拟语气三大基本结构,过去 现在 未来 三种,麻烦解释清楚其用法!!谢谢
虚拟语气三大基本结构,过去 现在 未来 三种,麻烦解释清楚其用法!!谢谢
高一部分：
句子成分（全部，含认知与应用）、时态（全部，含认知与应用）
定语从句、名词性从句、状语从句、非谓语动词、并列句（基本概念、 结构与解题思路）
句子成分：
基本概念 – 主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语和同位语。
基本结构 – 单句中句子成分的划分
注意事项 – 以传统语法为准
难点：状语、定语与宾补的区分
时态： 基本概念 – 现在时（一般、进行、完成、完成进行）、过去时（一般、进行、完成、完成进行）、将来时（一般、进行、完成）
基本结构 – 各类时态间的差别
难点：时态一致
定语从句：
基本概念 – 先行词、引导词、关系代词、关系副词、限制性定从、非限制性定从
基本结构 – that /which 差别、whose/of whichas 基本用法、介词+which 基本用法
引导词的省略
注意事项 – 定语从句必有先行词
名词性从句：
基本概念 – 主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句
基本结构 – who/whoever、what/which、that 、it (主从)
宾语类型（宾从）
系表结构 (表从)
同位语与同位语从句（同从）
注意事项 – 部分引导词与定从中的差异
状语从句： 基本概念 – 时间、地点、原因、方式、让步、比较等状语
基本结构 – 各类状从的引导词
主要状从的使用
注意事项 – 以初中所学的复习为主，不做深入讲解
并列句：
基本概念 – 连词(and/but/yet/so/for/or)
基本结构 – 连词所并列的两个单句，区分主从与并列
注意事项 – 认知即可
非谓语动词：基本概念 – 不定式、分词（动名词、现在分词、过去分词）
基本结构 – 非谓语用作定语、状语、宾补的基本用法
非谓语动词的时间和语态的差别
注意事项 – 认知为主，课文内知识和详细讲解
从句类基本解题思路：
谓语个数 – 几句话 – 有无连词 – 确定主从或并列关系
主句所缺成分 – 确定从句类型
从句所缺成分 – 确定引导词
难点：先确定从句类型，后选择引导词
非谓语基本解题思路：
谓语个数 – 确定是否使用非谓语
时间先后与主被动 – 确定使用何种非谓语
难点：规则繁多，本阶段以掌握基本概念为主，课文中已有的可适当补充
高二部分：
三大从句、非谓语动词（具体要求及难题解析）
倒装、虚拟、比较结构（基本概念、结构与解题思路）
三大从句： 具体要求 –
三种考点、补充引导词but\than（定从）
that （定从名从差别）
that省略 （表从、宾从）
that 成分替代 （同从与定从）
状从使用（略）
难题解析 – 高考例题的解析
非谓语动词：具体要求 – 非谓语在句子各个成分位置上的使用
to 的省略
主动表被动的类别和使用
独立结构的不定式与分词
难题解析 – 高考例题的解析
倒装：
基本概念 – 完全倒装、部分倒装、标志
基本结构 – 完全倒装（3种）
部分到装（全部）
注意事项 – 倒装在翻译中的使用
基本思路 – 注意标志，分清类别
虚拟： 基本概念 – 虚拟语气
基本结构 – if 条件句、wish、建议、命令
注意事项 – 不接触过难的虚拟类别
基本思路 – 注意虚假，分清类别
比较结构：
基本概念 – 比较
基本结构 – more than、as…as 、the … of
more … than …(no more … than… )
the more … the more ….
注意事项 – 比较结构的对称性和完整性
基本思路 – 对称
高三部分：
倒装、虚拟、比较结构 (具体规则与难题解析)
主谓一致、连词、代词、冠词、介词、形容词、反意疑问、强调（全部，含认知与应用）
倒装：
具体要求 – 掌握完全倒装和部分倒装的所有规则。
倒装结构用与从句中
难点解析 – 高考例题解析
虚拟：
具体要求 – 复杂条件的虚拟语气
真实和虚拟的转换
难点解析 – 高考例题解析
比较结构：
具体要求 – 掌握比较结构的所有用法。
as 的用法
…no more than… / …no more…than…
…not more than…
难点解析 – 高考例题解析
主谓一致：
具体要求 – 掌握主谓一致的所有规则，
主语看作整体时的主谓一致原则
every…and every…
each… and each…
难点解析 – 高考例题解析
连词：
具体要求 – 掌握并列连词，从属连词的用法。
学会分析句子之间的逻辑关系。
难点解析 – 高考例题解析
代词：
具体要求 – 人称代词，物主代词，反身代词，疑问代词，指示代词，不定代词，关系代词
难点解析 – 高考例题解析
冠词：
具体要求 – 定冠词，不定冠词和零冠词的区分
难点解析 – 高考例题解析
介词：
具体要求 – 搭配
难点解析 – 高考例题解析
形容词：
具体要求 – 形容词的作用，形容词的位置，复合形容词的构成，表语形容词
难点解析 – 高考例题解析
反意疑问：
具体要求 – 反意疑问句的使用规则
难点解析 – 高考例题解析
强调：
具体要求 – 强调句和定语从句的区别
强调句套定语从句
难点解析 – 高考例题解析
难点解析 –
附录：语法结构示意图（草案）
句子成分：
主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语和同位语。
句子成分（全部，含认知与应用）、时态（全部，含认知与应用）
定语从句、名词性从句、状语从句、非谓语动词、并列句（基本概念、 结构与解题思路）
句子成分：
基本概念 – 主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语和同位语。
基本结构 – 单句中句子成分的划分
注意事项 – 以传统语法为准
难点：状语、定语与宾补的区分
时态： 基本概念 – 现在时（一般、进行、完成、完成进行）、过去时（一般、进行、完成、完成进行）、将来时（一般、进行、完成）
基本结构 – 各类时态间的差别
难点：时态一致
定语从句：
基本概念 – 先行词、引导词、关系代词、关系副词、限制性定从、非限制性定从
基本结构 – that /which 差别、whose/of whichas 基本用法、介词+which 基本用法
引导词的省略
注意事项 – 定语从句必有先行词
名词性从句：
基本概念 – 主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句
基本结构 – who/whoever、what/which、that 、it (主从)
宾语类型（宾从）
系表结构 (表从)
同位语与同位语从句（同从）
注意事项 – 部分引导词与定从中的差异
状语从句： 基本概念 – 时间、地点、原因、方式、让步、比较等状语
基本结构 – 各类状从的引导词
主要状从的使用
注意事项 – 以初中所学的复习为主，不做深入讲解
并列句：
基本概念 – 连词(and/but/yet/so/for/or)
基本结构 – 连词所并列的两个单句，区分主从与并列
注意事项 – 认知即可
非谓语动词：基本概念 – 不定式、分词（动名词、现在分词、过去分词）
基本结构 – 非谓语用作定语、状语、宾补的基本用法
非谓语动词的时间和语态的差别
注意事项 – 认知为主，课文内知识和详细讲解
从句类基本解题思路：
谓语个数 – 几句话 – 有无连词 – 确定主从或并列关系
主句所缺成分 – 确定从句类型
从句所缺成分 – 确定引导词
难点：先确定从句类型，后选择引导词
非谓语基本解题思路：
谓语个数 – 确定是否使用非谓语
时间先后与主被动 – 确定使用何种非谓语
难点：规则繁多，本阶段以掌握基本概念为主，课文中已有的可适当补充
高二部分：
三大从句、非谓语动词（具体要求及难题解析）
倒装、虚拟、比较结构（基本概念、结构与解题思路）
三大从句： 具体要求 –
三种考点、补充引导词but\than（定从）
that （定从名从差别）
that省略 （表从、宾从）
that 成分替代 （同从与定从）
状从使用（略）
难题解析 – 高考例题的解析
非谓语动词：具体要求 – 非谓语在句子各个成分位置上的使用
to 的省略
主动表被动的类别和使用
独立结构的不定式与分词
难题解析 – 高考例题的解析
倒装：
基本概念 – 完全倒装、部分倒装、标志
基本结构 – 完全倒装（3种）
部分到装（全部）
注意事项 – 倒装在翻译中的使用
基本思路 – 注意标志，分清类别
虚拟： 基本概念 – 虚拟语气
基本结构 – if 条件句、wish、建议、命令
注意事项 – 不接触过难的虚拟类别
基本思路 – 注意虚假，分清类别
比较结构：
基本概念 – 比较
基本结构 – more than、as…as 、the … of
more … than …(no more … than… )
the more … the more ….
注意事项 – 比较结构的对称性和完整性
基本思路 – 对称
高三部分：
倒装、虚拟、比较结构 (具体规则与难题解析)
主谓一致、连词、代词、冠词、介词、形容词、反意疑问、强调（全部，含认知与应用）
倒装：
具体要求 – 掌握完全倒装和部分倒装的所有规则。
倒装结构用与从句中
难点解析 – 高考例题解析
虚拟：
具体要求 – 复杂条件的虚拟语气
真实和虚拟的转换
难点解析 – 高考例题解析
比较结构：
具体要求 – 掌握比较结构的所有用法。
as 的用法
…no more than… / …no more…than…
…not more than…
难点解析 – 高考例题解析
主谓一致：
具体要求 – 掌握主谓一致的所有规则，
主语看作整体时的主谓一致原则
every…and every…
each… and each…
难点解析 – 高考例题解析
连词：
具体要求 – 掌握并列连词，从属连词的用法。
学会分析句子之间的逻辑关系。
难点解析 – 高考例题解析
代词：
具体要求 – 人称代词，物主代词，反身代词，疑问代词，指示代词，不定代词，关系代词
难点解析 – 高考例题解析
冠词：
具体要求 – 定冠词，不定冠词和零冠词的区分
难点解析 – 高考例题解析
介词：
具体要求 – 搭配
难点解析 – 高考例题解析
形容词：
具体要求 – 形容词的作用，形容词的位置，复合形容词的构成，表语形容词
难点解析 – 高考例题解析
反意疑问：
具体要求 – 反意疑问句的使用规则
难点解析 – 高考例题解析
强调：
具体要求 – 强调句和定语从句的区别
强调句套定语从句
难点解析 – 高考例题解析
难点解析 –
附录：语法结构示意图（草案）
句子成分：
主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语和同位语。