作业帮（2013•湛江模拟）下列关于生物变异在理论和实践上的意义，错误的是（ ）
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：生物作业 时间：2024/05/25 02:05:54
（2013•湛江模拟）下列关于生物变异在理论和实践上的意义，错误的是（ ）
A．采用花药离体培养，可得到叶片和果实较小的单倍体植物
B．应用基因突变的原理进行人工诱变育种，可大大提高突变率
C．在多对相对性状遗传实验中，主要是由于基因重组而使子代产生了不同于亲代的性状组合类型
D．定向的变异可为自然选择提供了原材料
A．采用花药离体培养，可得到叶片和果实较小的单倍体植物
B．应用基因突变的原理进行人工诱变育种，可大大提高突变率
C．在多对相对性状遗传实验中，主要是由于基因重组而使子代产生了不同于亲代的性状组合类型
D．定向的变异可为自然选择提供了原材料
A、二倍体植物的花药离体培养得到单倍体植物，只含有1个染色体组，单倍体植物高度不育，不可能得到果实，A错误；
B、诱变育种的原理是基因突变，可以提高突变率，缩短育种周期，以及能大幅度改良某些性状，B正确；
C、多对相对性状遗传实验的原理是基因重组，可以让控制不同性状的基因重新组合，C正确；
D、基因突变是不定向的，自然选择是定向的，D错误．
故选：AD．
B、诱变育种的原理是基因突变，可以提高突变率，缩短育种周期，以及能大幅度改良某些性状，B正确；
C、多对相对性状遗传实验的原理是基因重组，可以让控制不同性状的基因重新组合，C正确；
D、基因突变是不定向的，自然选择是定向的，D错误．
故选：AD．
（2013•湛江模拟）下列关于生物变异在理论和实践上的意义，错误的是（ ）
下列关于生物变异在理论和实践上的意义，错误的是（ ）
（2013•湛江模拟）自然界中生物的变异随处可见．下列属于可遗传变异的是（ ）
（2014•鄂州模拟）下列有关生物遗传和变异的相关叙述，错误的是（ ）
（2013•无为县模拟）下列关于生物变异和进化的叙述，不正确的是（ ）
（2013•湛江模拟）下列关于生物体内发生的生理活动的叙述中不正确的是（ ）
（2014•新会区模拟）下列关于生物变异的叙述中，正确的是（ ）
（2008•静安区模拟）下列关于生物变异和进化的叙述，正确的是（ ）
（2013•湛江模拟）下列不属于建立自然保护区意义的是（ ）
（2012•潍坊一模）下列关于生物变异的叙述，错误的是（ ）
下列关于现代生物进化理论的说法，错误的是（ ）A. 可遗传的变异为生物进化提供了原材料
（2012•湛江模拟）下列有关生命的发生和发展的说法错误的是（ ）