作业帮8、下面对课文相关内容表述不正确的一项是
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/22 04:22:56
8、下面对课文相关内容表述不正确的一项是
A、我们学过鲁迅的《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》,都出自他的散文集《朝花夕拾》.
B、法国作家都德的小说《最后一课》描述了大家认真而凝重地上最后一节法语课的情景,表达了法国人民崇高的爱国精神.这篇文章也给我们这样一个启示：热爱自己国家的语言就是热爱自己的祖国,每个人都应该把学好自己祖男的语言作为热爱祖国的神圣职责.
C、水调歌头明月几时有》一词共分上下两片,上片问“月”,创造了一种神话般的境界；下片问“天”,表达了作者苏轼伤感压抑的心情和对亲人的怀念.
D、“唐宗宋祖,稍逊风骚”中的“风骚”本指辞藻.这里用来概括广义的文化,包括政治、思想、文化在内.风骚,原指《诗经》里的《国风》和楚辞里的《离骚》.
A、我们学过鲁迅的《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》,都出自他的散文集《朝花夕拾》.
B、法国作家都德的小说《最后一课》描述了大家认真而凝重地上最后一节法语课的情景,表达了法国人民崇高的爱国精神.这篇文章也给我们这样一个启示：热爱自己国家的语言就是热爱自己的祖国,每个人都应该把学好自己祖男的语言作为热爱祖国的神圣职责.
C、水调歌头明月几时有》一词共分上下两片,上片问“月”,创造了一种神话般的境界；下片问“天”,表达了作者苏轼伤感压抑的心情和对亲人的怀念.
D、“唐宗宋祖,稍逊风骚”中的“风骚”本指辞藻.这里用来概括广义的文化,包括政治、思想、文化在内.风骚,原指《诗经》里的《国风》和楚辞里的《离骚》.
应该是C ,问天也是上阕中出现的,下阕主要是怀人,而且这首词表达的思想感情并不消沉,而是充满了对人世间的热爱