作业帮关于帮助一个一年级小学生学会拼音让我快乐的作文.（大概内容.重点：怎么教他让我快乐）急!
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/12 09:18:05
关于帮助一个一年级小学生学会拼音让我快乐的作文.（大概内容.重点：怎么教他让我快乐）急!
帮助××学会了拼音
我的邻居是一个刚刚升入小学一年级的孩子,她的成绩不是特别的好,所以每天晚上的时候,她写作业时总是来求助我.
我每每到这时都会很认真,仔细的教她这些知识,因为我的梦想就是当一名老师,教书育人.
记得,她的老师那天教她声母,可是她回来的时候跟我说：“大姐姐/大哥哥,今天老师讲了什么我都没听懂怎么办啊,你能教我吗?”我看了一下他们的语文书,上面的知识很简单,不过对于才刚幼儿园毕业,刚升入一年级的她来说可能还是有点难度吧.
我跟她说：a呢你就把嘴巴张大,然后发出声,那就a了啊.再看看这个,o你就把嘴巴张的圆圆的,o不是很简单,很好记的啊.e呢,就鹅鹅鹅,发音就是e啊……
她在一旁跟我一起读,在这个过程中,我有一种当老师的自豪跟对孩子的责任感.
在这个过程中我是快乐的,因为教导孩子是多么的神圣啊.
再问： 能有让他学会拼拼音或用拼音组词的题材吗？
再问： 不用开头结尾
再问： 一个点子就行了
再答： 额。。。 多多描写你耐心教他的过程啊
再问： 怎么教啊
再答： 我指着书本上的“开心”对着她说，：“kai开，xin心。跟着我读，kaixin。”她跟着我一起大声的读着，看到她会读了之后，我又换了个单词，“大笑”：“念，da大，xiao笑。daxiao。”她继续跟我读着，一个一个的字词都被我们俩努力的学完了。 等到学完后，我又从第一个单词问他怎么读，用来加深她的记忆，让她更熟练一些。 …… 就这样编
我的邻居是一个刚刚升入小学一年级的孩子,她的成绩不是特别的好,所以每天晚上的时候,她写作业时总是来求助我.
我每每到这时都会很认真,仔细的教她这些知识,因为我的梦想就是当一名老师,教书育人.
记得,她的老师那天教她声母,可是她回来的时候跟我说：“大姐姐/大哥哥,今天老师讲了什么我都没听懂怎么办啊,你能教我吗?”我看了一下他们的语文书,上面的知识很简单,不过对于才刚幼儿园毕业,刚升入一年级的她来说可能还是有点难度吧.
我跟她说：a呢你就把嘴巴张大,然后发出声,那就a了啊.再看看这个,o你就把嘴巴张的圆圆的,o不是很简单,很好记的啊.e呢,就鹅鹅鹅,发音就是e啊……
她在一旁跟我一起读,在这个过程中,我有一种当老师的自豪跟对孩子的责任感.
在这个过程中我是快乐的,因为教导孩子是多么的神圣啊.
再问： 能有让他学会拼拼音或用拼音组词的题材吗？
再问： 不用开头结尾
再问： 一个点子就行了
再答： 额。。。 多多描写你耐心教他的过程啊
再问： 怎么教啊
再答： 我指着书本上的“开心”对着她说，：“kai开，xin心。跟着我读，kaixin。”她跟着我一起大声的读着，看到她会读了之后，我又换了个单词，“大笑”：“念，da大，xiao笑。daxiao。”她继续跟我读着，一个一个的字词都被我们俩努力的学完了。 等到学完后，我又从第一个单词问他怎么读，用来加深她的记忆，让她更熟练一些。 …… 就这样编