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红的像火,粉的像霞,白的像雪.这句话用了----、----的修辞手法.它们与上文----及下文 相照应

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/13 15:34:19
红的像火,粉的像霞,白的像雪.这句话用了----、----的修辞手法.它们与上文----及下文 相照应
什么相照应！桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。
红的像火,粉的像霞,白的像雪.这句话用了（比喻）（排比）的修辞手法.它们与上文（桃树、杏树、梨树）及下文（桃儿、杏儿、梨儿）相照应.
答案上的,绝无半点造假!
楼主选我吧!我的答案绝对对!
红的像火,粉的像霞,白的像雪.这句话用了----、----的修辞手法.它们与上文----及下文 相照应 红的像火,粉的像霞,白的像雪,运用了什么修辞手法 红的像火,粉的像霞,白的像雪,在文中找出与话语相照应的词语 “红的像火,粉的像霞,白的像雪”一句用了那些修辞手法?作用是什么? 红的像火,粉的像霞,白的像雪.这句话用了什么修辞方法?作用是什么? 红的像火,粉的像霞,白的像雪.这句话的好处是什么?速回! “红的像火,粉的像霞,白的像雪.”这句话中的顺序能不能颠倒?为什么? 红的像火 粉的像霞 白的像雪还有什么像什么? 桃花,杏花,梨花都开了,红的像火,粉的像霞,白的像雪.这句话吧（）比作（）,说明花儿（） 红的像火,粉的像霞,白的像雪.用了哪种修辞方法 红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿 用了什么修辞 红的像火,粉的像霞,白的像雪的表达效果