作业帮心中有支欢乐的歌
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/02 19:00:39
请老师给我几篇作文 作文题：心中有支欢乐的歌 不要搜的
解题思路： “心中”的“歌”具有丰富的内涵，可以实指歌曲，也可以比喻某种情感、志趣等，可以涉及自然、艺术、个人、社会等，可以记叙、抒情、议论等。同时，“有支”、“欢乐”等词又起到了限制作用。“有支”强调数量为一，“欢乐”要求这必须是一首积极向上的、令人愉悦的“歌”。
解题过程：
心中有支欢乐的歌
这几日的太阳疯了，刺在人的皮肤上，辣辣地痛。
街上走的人，匆匆又匆匆。有些烦燥，有些郁闷。热得那么强烈，热得无穷无尽，热得人的心碎裂成无数片，飘着，飘着，落不下来。
我也在匆匆的行列之中，心事重重，心烦意乱。
路似乎没有尽头。走着，走着——我的愁绪与焦躁竟被一抹凉冲散了，冲散得无影无踪。那抹难得的凉吹进了我的心里，柔软了我的心。
那样一抹凉，是她给的。她只是一个中年的拾荒人，着一件细格长衬衫，看起来很合身，戴一顶泛了白的遮阳帽，帽沿上插一缕嫩绿的青草，脖子上巧妙地绕着一条毛巾，毛巾的颜色有点艳。她的嘴里含着一首歌，不时地溜几句出来。每遇见一只可乐瓶或雪碧瓶，她都会笑逐颜开，那种满足很能打动人。
我的目光撞上她的那一刻，她刚把一只塞进石缝里的可乐瓶花了点力气取出来。她对着那只可乐瓶嗔骂了一句，骂的时候满脸是喜悦的笑容。估计是在骂那个把可乐瓶塞进石缝里的调皮小男孩，他这么捣蛋地一塞，她的工作量一下子增加了。她的骂就像一个母亲对孩子的骂，骂得亲亲热热的。
我路过她时不由自主地缓慢了我的脚步。
姐，哪里人啊？我顺口问了一下。许是平日里极少有人搭腔，她一下子兴奋起来，忙不迭地应道，河南的，河南的。
小孩也在这儿啊？
都在，都在。两小孩，还有男人，还有公公。一大家子呢！她的话显得特别多。
日子过得好？我的问变得小心翼翼了。
好啊！她眼里的笑花儿扭起了舞。
男人在一个小区里当保安，一家子人就免费住在小区的地下室里，那里可是冬暖夏凉。两小孩都在当地的学校里念书。大的念初中，小的念小学。你瞧，那就是我大孩子念书的学校。她的话匣子打开关不住了。
我的目光顺着她手指的方向。我微微地有些吃惊，那可是我们这里最好的初中。她大约是看出了我的惊讶，得意地解释道：我们交了借读费，我家孩子喜欢读书，我们宁愿自己苦点，也要把她供出来。
我欣赏地点了点头。她意犹未尽，把家里的事事无巨细地统统倒了出来。小的那个还在读小学，等他读初中了，也送到那所学校去！
供两小孩苦吧？
她细细地盯着我看了一番，一口笑喷了出来。苦什么哟，心里乐着呢！你想啊，男人很勤劳，公公很健康，小孩很懂事，心里藏着一碗碗的“乐”呢！
我愈加惊奇了。“乐”怎么可以用碗来盛！
她继续笑，笑得有些神秘了。碗里的“乐”太满，溢出来了。
我真的很感动。她的快乐很单纯却很实在。她的歌何止含在嘴里，更是在心里。心里有首快乐的歌的人，才是个真正幸福的人。
心中有支欢乐的歌
微弱的月光照射进小小的房间里，轻柔地抚摸您的脸庞，欣慰地俯视着您。月亮的影子里，您的身影总是忙碌的。每一天都是这样辛苦地工作着。好早好早就起来了，在太阳还未升起，在月亮还很明亮的时刻您就从暖暖的被窝里起来了，忍受着刺骨的严寒，忍受着冬风的折磨。手插进了冰冻的世界里，冬天的水可冰着呢！您用充满温度的手温暖了那块冰，真是个奇迹呵。
而每当我睁开眼听到的第一个声音便是楼下您欢快的笑声久久回荡着，谈得很快乐。我那时哪想起来啊。总是有一种惰性，不愿起来，不想起来，懒得起来。这样睡着，听着你们的笑声，竟会如此亲切。直到您叫了我好几声我才起来，然后每一个动作都要做好几分钟，梳头、穿衣服、洗脸。而您总是不厌其烦地叫我：“快点，快点！”然后我就会有一种动力，快点，快点，您的声音有一种魔力。
一天，我竟然做了如此奇怪的梦：“全世界只剩下一个孤独的我，旁边的人与我擦肩而过，没有人过问我，我想找他们谈话，他们不理我。当我看见你们时，心中燃起了希望之火，感觉你们的脸庞是如此亲切。”我醒来后，脑子里不断的播放这个画面，它唤醒了我沉睡的大脑。
有些想法总是那么美好，却总是难以办到。是的，我曾经告诫过自己：“一定要乖乖的，父母多么辛苦啊！为他们做点力所能及的吧。”可是，美好的事情总是不能延续，我觉得我坚持不了，也许是我内心深处最真实的懒吧。
长大了，您不再打我，不再骂我了，总是时时刻刻地教育我，从你口中说出的话真的感觉好亲切，我会忘乎所以，只沉浸在你那歌声中，您总是教导我，而我也总是在听着，久而久之，我已习惯了这种声音，似乎没有听到您的骂倒显得不自在了。
当我看到您皱着眉头时，内心深处会涌现出心疼，我会责怪自己做错事了，然后我就努力地傻笑，讨您开心。也许真的长大了，我开始体贴你们了，我开始关心你们的辛苦了，我开始寻觅那份只属于我的欢乐了。
我想我是可以的，因为我心中有一首歌，属于你们的歌，在我内心深处不断更新，不断深沉，我也将受歌的影响吧，让我更懂得生活。这首永远充满欢乐的歌……
心中有支欢乐的歌
因为小升初，妈妈花了大价钱给我制作了一份精美考究的简历，上面配有各种彩色图片，仿佛把我六年的小学回忆也变成了彩色！看着这份小学简历，我的心中似乎响起了一支抑扬顿挫的歌！对，是BOBO组合的光荣！“掌声雷动，心潮翻涌！这是开始，不是最终，”
简历里有一页非常醒目，里面全是我五六年级获得的各种数学竞赛的一等奖奖状！这让我自豪，也勾起了我的彩色回忆……
那是我小学刚开始的几年，我在数学上有着许多令人摸不着头脑的习惯错误：6和9搞混，8和0搞混，列了竖式，横式却没写答案，加减号还经常看错！现在这些问题在我看来亦然可笑，有一种“恍若隔世”的感觉。这样的转变是怎么发生的呢？其实也没什么，发现一次，抄十遍。这样的战役在我小学数学的众多战役中，还只能算是平凡，印象最深的还是我的“奥数攻坚战”。历时两个假期，特训奥数题目，或抓耳挠腮，或欣喜若狂，或眉头紧锁，或开心大笑！就这样“啃”完了几本奥数习题集，就这样迎来了属于我的光荣：在后来接踵而至的各种数学竞赛中，我摘金夺银，不亦乐乎！
感谢你，感谢你给我的光荣……“
在心中欢乐的歌声下，我翻着简历，在自我介绍一栏，我看见了：“不足之处，运动协调能力差！”看到这一行字！我的眼里有点湿润！
打小，关于我“大脑发达，小脑不协调！”的评论就不绝于耳。在班上我成了“笨手笨脚”和“跑得最慢”的代名词！掌声可以激励一个人，羞辱同样也可以激励一个人！‘我要同样给你深深地鞠躬！“ 我想起了我在家里的阁楼上为了锻炼协调能力苦练拍皮球，挥汗如雨！想起了我在学习游泳的过程时不断呛水，想起了我在练习街头篮球机时，因为差一分未能过关挥拳怒砸机器……所有这些就像一首歌的低潮部分。而现在，我能一口气游一千五百米；玩街头投篮机，我能挑战四百分的大关！我每天练习拉力器和握力器！我对我的体能充满了自信！
一本简历提醒我，终于要小升初了，我们将告别我们的童年！在这当口，有些人信心满满，唱着欢乐的歌，迎接未来属于自己的光荣！有些人忧心忡忡，面对未来，一片迷茫！
《易经》里有一句话”天行健，君子当自强不息！“我的理解就是，人生有顺有逆，先天有强有弱，你选择了自强不息，你的人生征途就会时时响起欢乐的歌！
心中有支欢乐的歌
曾经有那么一个人，他对音乐十分的痴迷；曾经有那么一首歌，由他的口唱出，从我的心上流过，如水流打磨石块般在我的心里留下一条印记。
“哎呀，别唱了！自习课还在唱，烦不烦啊！”又是小海的同桌在抱怨。小海最喜欢唱歌，最近他沉浸在周杰伦的新单曲《稻香》之中，似乎无论何时都能看见他那洋溢着笑容、唱着歌的脸庞。我和他一样爱音乐，只是没那么强烈，于是有时我们也在一起唱歌。
一天小海没有来，大家都认为他是病了，甚至有些人都没注意到。同学生病这再正常不过了，直到第四天大家才发现不对劲。“小海怎么了？”这个问题从班里爆炸开来。我也有些不安，但毕竟不是自己，没有太在意。
后来的近半个月里，小海都没来，我们越发觉得奇怪。
直到一天自习课，远远听到有人哭哭啼啼的，班里说话声立刻成片出现。出于好奇心，我便打头阵，找了个上厕所的借口开溜，意在出去看看发生了什么。远远地看到班主任，心里一惊，赶紧溜向厕所。可是可恶的好奇心不停地闹着我的脚底，我微微探出头：班主任旁边还有个人，个子不高，体态适中，皮肤偏白……等等，这不是小海的母亲吗？我远远地看着她哭，心里紧张起来，小海发生了什么事吗？我心里一紧，只好回到位置上，等到下课再去问老师。
下了课，我找到老师：“老师，小海怎么这么多天没来啊？是生病吗？”老师原先想回避，可是提到这个我就看见她的眼里泪光闪烁。“嗯，是。”她说。我怀揣着不安继续追问下去：“什么病？”这时，她的泪眼愈加难以克制：“白……白血病。”我顿时觉得晴空霹雳，那种惊愕使我觉得似乎世界都暗了下来，只有老师的泪眼在闪烁。“小海还不知道……千万别告诉他，如果不能尽快移植骨髓，那么他就会有生命危险……”我沉默着离开了。
回到教室，我公布了这个消息，可谁知大家一点也不惊讶。“我们早就知道了，只是都不忍心说。”我叹了口气“小海的妈妈来过一次了，我们很多人都偷听到了，而那天你不在。”顿时，大家都陷入一阵沉默中。想着自己的一个同学在死亡边缘垂死挣扎，心里的痛楚便汹涌澎湃。迷茫，悲伤，慨叹……想着以前我和小海一起在阳光下唱歌的日子，一时间百感交集。我想到组织大家捐款，可又怕被小海知道他的病情，于是我提议：“我们以后每周去看小海吧，让他快乐地度过这些日子，鼓励他坚持到最后。”大家很快就采纳了。想起小海最爱唱歌，我便召集大家去学《稻香》，给他一个惊喜。
周六，我来到了病房，见到了小海。他脸色惨白，看上去瘦了许多，他也比以往少了许多笑容。我说：“小海，我来看你了。”这时，小海示意父母出去休息休息，他想和我说说话。他问：“我还能活多久？”我吃了一惊：“别开玩笑了，你马上就出院了。”“你也在骗我。我已经偷看到了化验单。”他虽然此时声音很弱，可这句话狠狠地打碎了我想鼓励他的希望。我说，他不会死的，一定会有人捐骨髓的，我还给他带了个惊喜，条件是要他撑下去。他将信将疑得答应了，我打开了病房的门，全班同学就站在门外，我们就一起唱起了《稻香》。
“还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香的河流继续奔跑，微微笑，小时候的梦我知道……”轻盈的歌声萦绕在住院部大楼，许多的病人都出来张望。大家都被感染了，如痴如醉地唱着。我看见那些病人的脸上泛出了红晕，洋溢着微笑，小海的眼里也终于射出了炯炯有神的光芒。小海激动得颤抖，脸上很努力地露出了笑容，他的眼里泪水在打转，而在门外的小海妈妈和护士早已泪流满面。有些同学唱着唱着就流泪了，小海说：“不要流泪呀，要快乐不是吗？”虽这么说，可总克制不住眼泪的肆意。一曲毕，大家都忍不住挤进了病房，“小海！”“小海！”……大家都涌向小海，隔壁的病人也在门口，目睹了这一感人瞬间。我看着他说：“相信我。”“我答应你。”他吃力地回应，接着他便微笑着环视我们每一个人。
探望时间到了，我们不能再在此停留了，我们就要走了。“你们以后也要来啊，这份快乐会带领我撑下去的。”“嗯，一定。”我们全班向他告别。
此后，每周我们都来为他唱歌。护士说，他的身体状况稳定多了，有了好转。很快，传来消息说骨髓捐来了，而且配型成功了，只等移植手术了。我们都欣喜若狂，把一个同学从绝望边缘拖回来救了他，我们都深深地感到高兴。
现在回想起来，仍是隐隐感动，泪洒卷帙。心底的这条印记，让生命中的光华映着这首歌，唱响这曲《稻香》。
同学：
网站规定不能给学生代写作业。请理解好吗？我给你提供了几篇范文，你可以参考一下写作方法。对以上解答如还有不明白的地方，请尽管在讨论中回复。谢谢！
很高兴为你解答！
祝你的成绩越来越棒！
最终答案：略
解题过程：
心中有支欢乐的歌
这几日的太阳疯了，刺在人的皮肤上，辣辣地痛。
街上走的人，匆匆又匆匆。有些烦燥，有些郁闷。热得那么强烈，热得无穷无尽，热得人的心碎裂成无数片，飘着，飘着，落不下来。
我也在匆匆的行列之中，心事重重，心烦意乱。
路似乎没有尽头。走着，走着——我的愁绪与焦躁竟被一抹凉冲散了，冲散得无影无踪。那抹难得的凉吹进了我的心里，柔软了我的心。
那样一抹凉，是她给的。她只是一个中年的拾荒人，着一件细格长衬衫，看起来很合身，戴一顶泛了白的遮阳帽，帽沿上插一缕嫩绿的青草，脖子上巧妙地绕着一条毛巾，毛巾的颜色有点艳。她的嘴里含着一首歌，不时地溜几句出来。每遇见一只可乐瓶或雪碧瓶，她都会笑逐颜开，那种满足很能打动人。
我的目光撞上她的那一刻，她刚把一只塞进石缝里的可乐瓶花了点力气取出来。她对着那只可乐瓶嗔骂了一句，骂的时候满脸是喜悦的笑容。估计是在骂那个把可乐瓶塞进石缝里的调皮小男孩，他这么捣蛋地一塞，她的工作量一下子增加了。她的骂就像一个母亲对孩子的骂，骂得亲亲热热的。
我路过她时不由自主地缓慢了我的脚步。
姐，哪里人啊？我顺口问了一下。许是平日里极少有人搭腔，她一下子兴奋起来，忙不迭地应道，河南的，河南的。
小孩也在这儿啊？
都在，都在。两小孩，还有男人，还有公公。一大家子呢！她的话显得特别多。
日子过得好？我的问变得小心翼翼了。
好啊！她眼里的笑花儿扭起了舞。
男人在一个小区里当保安，一家子人就免费住在小区的地下室里，那里可是冬暖夏凉。两小孩都在当地的学校里念书。大的念初中，小的念小学。你瞧，那就是我大孩子念书的学校。她的话匣子打开关不住了。
我的目光顺着她手指的方向。我微微地有些吃惊，那可是我们这里最好的初中。她大约是看出了我的惊讶，得意地解释道：我们交了借读费，我家孩子喜欢读书，我们宁愿自己苦点，也要把她供出来。
我欣赏地点了点头。她意犹未尽，把家里的事事无巨细地统统倒了出来。小的那个还在读小学，等他读初中了，也送到那所学校去！
供两小孩苦吧？
她细细地盯着我看了一番，一口笑喷了出来。苦什么哟，心里乐着呢！你想啊，男人很勤劳，公公很健康，小孩很懂事，心里藏着一碗碗的“乐”呢！
我愈加惊奇了。“乐”怎么可以用碗来盛！
她继续笑，笑得有些神秘了。碗里的“乐”太满，溢出来了。
我真的很感动。她的快乐很单纯却很实在。她的歌何止含在嘴里，更是在心里。心里有首快乐的歌的人，才是个真正幸福的人。
心中有支欢乐的歌
微弱的月光照射进小小的房间里，轻柔地抚摸您的脸庞，欣慰地俯视着您。月亮的影子里，您的身影总是忙碌的。每一天都是这样辛苦地工作着。好早好早就起来了，在太阳还未升起，在月亮还很明亮的时刻您就从暖暖的被窝里起来了，忍受着刺骨的严寒，忍受着冬风的折磨。手插进了冰冻的世界里，冬天的水可冰着呢！您用充满温度的手温暖了那块冰，真是个奇迹呵。
而每当我睁开眼听到的第一个声音便是楼下您欢快的笑声久久回荡着，谈得很快乐。我那时哪想起来啊。总是有一种惰性，不愿起来，不想起来，懒得起来。这样睡着，听着你们的笑声，竟会如此亲切。直到您叫了我好几声我才起来，然后每一个动作都要做好几分钟，梳头、穿衣服、洗脸。而您总是不厌其烦地叫我：“快点，快点！”然后我就会有一种动力，快点，快点，您的声音有一种魔力。
一天，我竟然做了如此奇怪的梦：“全世界只剩下一个孤独的我，旁边的人与我擦肩而过，没有人过问我，我想找他们谈话，他们不理我。当我看见你们时，心中燃起了希望之火，感觉你们的脸庞是如此亲切。”我醒来后，脑子里不断的播放这个画面，它唤醒了我沉睡的大脑。
有些想法总是那么美好，却总是难以办到。是的，我曾经告诫过自己：“一定要乖乖的，父母多么辛苦啊！为他们做点力所能及的吧。”可是，美好的事情总是不能延续，我觉得我坚持不了，也许是我内心深处最真实的懒吧。
长大了，您不再打我，不再骂我了，总是时时刻刻地教育我，从你口中说出的话真的感觉好亲切，我会忘乎所以，只沉浸在你那歌声中，您总是教导我，而我也总是在听着，久而久之，我已习惯了这种声音，似乎没有听到您的骂倒显得不自在了。
当我看到您皱着眉头时，内心深处会涌现出心疼，我会责怪自己做错事了，然后我就努力地傻笑，讨您开心。也许真的长大了，我开始体贴你们了，我开始关心你们的辛苦了，我开始寻觅那份只属于我的欢乐了。
我想我是可以的，因为我心中有一首歌，属于你们的歌，在我内心深处不断更新，不断深沉，我也将受歌的影响吧，让我更懂得生活。这首永远充满欢乐的歌……
心中有支欢乐的歌
因为小升初，妈妈花了大价钱给我制作了一份精美考究的简历，上面配有各种彩色图片，仿佛把我六年的小学回忆也变成了彩色！看着这份小学简历，我的心中似乎响起了一支抑扬顿挫的歌！对，是BOBO组合的光荣！“掌声雷动，心潮翻涌！这是开始，不是最终，”
简历里有一页非常醒目，里面全是我五六年级获得的各种数学竞赛的一等奖奖状！这让我自豪，也勾起了我的彩色回忆……
那是我小学刚开始的几年，我在数学上有着许多令人摸不着头脑的习惯错误：6和9搞混，8和0搞混，列了竖式，横式却没写答案，加减号还经常看错！现在这些问题在我看来亦然可笑，有一种“恍若隔世”的感觉。这样的转变是怎么发生的呢？其实也没什么，发现一次，抄十遍。这样的战役在我小学数学的众多战役中，还只能算是平凡，印象最深的还是我的“奥数攻坚战”。历时两个假期，特训奥数题目，或抓耳挠腮，或欣喜若狂，或眉头紧锁，或开心大笑！就这样“啃”完了几本奥数习题集，就这样迎来了属于我的光荣：在后来接踵而至的各种数学竞赛中，我摘金夺银，不亦乐乎！
感谢你，感谢你给我的光荣……“
在心中欢乐的歌声下，我翻着简历，在自我介绍一栏，我看见了：“不足之处，运动协调能力差！”看到这一行字！我的眼里有点湿润！
打小，关于我“大脑发达，小脑不协调！”的评论就不绝于耳。在班上我成了“笨手笨脚”和“跑得最慢”的代名词！掌声可以激励一个人，羞辱同样也可以激励一个人！‘我要同样给你深深地鞠躬！“ 我想起了我在家里的阁楼上为了锻炼协调能力苦练拍皮球，挥汗如雨！想起了我在学习游泳的过程时不断呛水，想起了我在练习街头篮球机时，因为差一分未能过关挥拳怒砸机器……所有这些就像一首歌的低潮部分。而现在，我能一口气游一千五百米；玩街头投篮机，我能挑战四百分的大关！我每天练习拉力器和握力器！我对我的体能充满了自信！
一本简历提醒我，终于要小升初了，我们将告别我们的童年！在这当口，有些人信心满满，唱着欢乐的歌，迎接未来属于自己的光荣！有些人忧心忡忡，面对未来，一片迷茫！
《易经》里有一句话”天行健，君子当自强不息！“我的理解就是，人生有顺有逆，先天有强有弱，你选择了自强不息，你的人生征途就会时时响起欢乐的歌！
心中有支欢乐的歌
曾经有那么一个人，他对音乐十分的痴迷；曾经有那么一首歌，由他的口唱出，从我的心上流过，如水流打磨石块般在我的心里留下一条印记。
“哎呀，别唱了！自习课还在唱，烦不烦啊！”又是小海的同桌在抱怨。小海最喜欢唱歌，最近他沉浸在周杰伦的新单曲《稻香》之中，似乎无论何时都能看见他那洋溢着笑容、唱着歌的脸庞。我和他一样爱音乐，只是没那么强烈，于是有时我们也在一起唱歌。
一天小海没有来，大家都认为他是病了，甚至有些人都没注意到。同学生病这再正常不过了，直到第四天大家才发现不对劲。“小海怎么了？”这个问题从班里爆炸开来。我也有些不安，但毕竟不是自己，没有太在意。
后来的近半个月里，小海都没来，我们越发觉得奇怪。
直到一天自习课，远远听到有人哭哭啼啼的，班里说话声立刻成片出现。出于好奇心，我便打头阵，找了个上厕所的借口开溜，意在出去看看发生了什么。远远地看到班主任，心里一惊，赶紧溜向厕所。可是可恶的好奇心不停地闹着我的脚底，我微微探出头：班主任旁边还有个人，个子不高，体态适中，皮肤偏白……等等，这不是小海的母亲吗？我远远地看着她哭，心里紧张起来，小海发生了什么事吗？我心里一紧，只好回到位置上，等到下课再去问老师。
下了课，我找到老师：“老师，小海怎么这么多天没来啊？是生病吗？”老师原先想回避，可是提到这个我就看见她的眼里泪光闪烁。“嗯，是。”她说。我怀揣着不安继续追问下去：“什么病？”这时，她的泪眼愈加难以克制：“白……白血病。”我顿时觉得晴空霹雳，那种惊愕使我觉得似乎世界都暗了下来，只有老师的泪眼在闪烁。“小海还不知道……千万别告诉他，如果不能尽快移植骨髓，那么他就会有生命危险……”我沉默着离开了。
回到教室，我公布了这个消息，可谁知大家一点也不惊讶。“我们早就知道了，只是都不忍心说。”我叹了口气“小海的妈妈来过一次了，我们很多人都偷听到了，而那天你不在。”顿时，大家都陷入一阵沉默中。想着自己的一个同学在死亡边缘垂死挣扎，心里的痛楚便汹涌澎湃。迷茫，悲伤，慨叹……想着以前我和小海一起在阳光下唱歌的日子，一时间百感交集。我想到组织大家捐款，可又怕被小海知道他的病情，于是我提议：“我们以后每周去看小海吧，让他快乐地度过这些日子，鼓励他坚持到最后。”大家很快就采纳了。想起小海最爱唱歌，我便召集大家去学《稻香》，给他一个惊喜。
周六，我来到了病房，见到了小海。他脸色惨白，看上去瘦了许多，他也比以往少了许多笑容。我说：“小海，我来看你了。”这时，小海示意父母出去休息休息，他想和我说说话。他问：“我还能活多久？”我吃了一惊：“别开玩笑了，你马上就出院了。”“你也在骗我。我已经偷看到了化验单。”他虽然此时声音很弱，可这句话狠狠地打碎了我想鼓励他的希望。我说，他不会死的，一定会有人捐骨髓的，我还给他带了个惊喜，条件是要他撑下去。他将信将疑得答应了，我打开了病房的门，全班同学就站在门外，我们就一起唱起了《稻香》。
“还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香的河流继续奔跑，微微笑，小时候的梦我知道……”轻盈的歌声萦绕在住院部大楼，许多的病人都出来张望。大家都被感染了，如痴如醉地唱着。我看见那些病人的脸上泛出了红晕，洋溢着微笑，小海的眼里也终于射出了炯炯有神的光芒。小海激动得颤抖，脸上很努力地露出了笑容，他的眼里泪水在打转，而在门外的小海妈妈和护士早已泪流满面。有些同学唱着唱着就流泪了，小海说：“不要流泪呀，要快乐不是吗？”虽这么说，可总克制不住眼泪的肆意。一曲毕，大家都忍不住挤进了病房，“小海！”“小海！”……大家都涌向小海，隔壁的病人也在门口，目睹了这一感人瞬间。我看着他说：“相信我。”“我答应你。”他吃力地回应，接着他便微笑着环视我们每一个人。
探望时间到了，我们不能再在此停留了，我们就要走了。“你们以后也要来啊，这份快乐会带领我撑下去的。”“嗯，一定。”我们全班向他告别。
此后，每周我们都来为他唱歌。护士说，他的身体状况稳定多了，有了好转。很快，传来消息说骨髓捐来了，而且配型成功了，只等移植手术了。我们都欣喜若狂，把一个同学从绝望边缘拖回来救了他，我们都深深地感到高兴。
现在回想起来，仍是隐隐感动，泪洒卷帙。心底的这条印记，让生命中的光华映着这首歌，唱响这曲《稻香》。
同学：
网站规定不能给学生代写作业。请理解好吗？我给你提供了几篇范文，你可以参考一下写作方法。对以上解答如还有不明白的地方，请尽管在讨论中回复。谢谢！
很高兴为你解答！
祝你的成绩越来越棒！
最终答案：略