对作文理解的问题.我现在初三,想在考试中写议论文,可是老师出的题目老是记叙类的.例如有个“我”,有个“情感”等词语,导致

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/14 02:43:36

对作文理解的问题.
我现在初三,想在考试中写议论文,可是老师出的题目老是记叙类的.例如有个“我”,有个“情感”等词语,导致我不能下笔,写不出一个论点.怎么办?
求教怎样把“我”融入议论文的论据中去.
例如我有一个同学这样写：
阅读是我心中的一扇窗.
透过阅读这扇窗,我读莎士比亚的《……》,明白了……
阅读这扇窗,使我明白了诗人的情感,人生……
还有没有别的办法,
他这样写,有深度,不离题,巧妙的把我和论据结合,老师给了很高分数.
我怎样才能像他一样,把我和论据结合起来
如《我心中的一轮太阳》

开篇点题：
我就是我（这就是论点,你老师太高明了,这个题目非常啊）
接着参数为什么我就是我.
展开一些咧的论证,因为人只有做自己.我们看待事务,总会主观的出发,所以我就是我.人们说话尝尝说,我认为.也就是说,我就只代表我.
我的性格如此,所以做到事情也很想我,所以我就是我、
、、、、、、
一直围绕这个焦点,为什么,我就是我、、、
最后,论证你的观点、、
其实,人,都活在别人的世界里,然而却一直做默默做着自己.所以,每个人都不同.人应该相信自己,并做好自己,努力完善自己.自己,就是我!
希望这个思路可以打开你的想法.你还是个学生,千万不要抄袭作文.这是你锻炼思维的阶段.哪怕交空白的作业,也不要抄袭.因为丰富你的大脑才最重要.
再问：我不是说这个意思。我是问，在举例名人的事例中，怎样把“我”联系到一起。
再答：毛主席教导我，要好好好好学习，将来长大了为国家多做贡献是这意思吗？或者，我在读杰克韦尔奇管理著作中得知，什么才是人性化。这不就联系起来了吗？还要怎么联系呢？你认识某个名人吗？如果认识，那简单了。我跟某某名人一起看电影，喝茶。感觉他是那么的的、、、、
再问：要融入到名人的具体例子中，而且还是要证明自己的论点的。例如，写作文《我心中那一轮太阳》，你写议论文，给个大纲。
再答：我可能帮不了你了。第一，论坛，只需要点题，其他的都是作者自己联想以及借鉴其他的论据我无法知道你在想什么，或者某位名人。或者说，我都无法知道你问的具体意思、、我心中的一轮太阳，这个标题，要写成论文，那么就不该是写太阳的。而是把某件事当成是心中的太阳一样去论述。至于什么事，就没办法了。每个人不一样。你该学习写论文的要素和出发点的思路方式，而不是要具体的答案。我给你大纲，那是我的，下次呢》你还是不会。

对作文理解的问题.我现在初三,想在考试中写议论文,可是老师出的题目老是记叙类的.例如有个“我”,有个“情感”等词语,导致我写的作文一直不错,可是老是想不到作文题目,哪位给个有趣的作文题目,内容我自己写. 我现在读高一了,可是对函数还是有很大的疑问.想请高手帮我想个容易理解函数的定义! 我开学初三,想写作文练练笔.帮想个题目,可以半命题.按初三的水平出个题目（最好柳州中考考过最近报纸老是说幸福广东...现在老师要我们写一篇关于幸福的作文.800字左右.要议论文的那种.不要记叙的写我的老师,求个新颖的作文题目作文题目带有最美!我们老师要求写一篇作文,作文题目带有最美、我不要作文,我要唯美丶有诗意的作文题目.例如：最美的壮举等有的同学说作文就是要我手写我心可是往往老师说我的作文思想情感有问题,我该怎么处理写真情和思想健康、感情真挚的关系呢? 初三在家怎样自学我初三老师说我太调皮要我回家自学,可是我不知道怎么学,光看书我知道不行的.必须有个老师讲课,可是我家穷不在你的生活中,总有给你影响深刻的人,或父母,老师,朋友,等等,请自拟题目,写一篇写人的记叙作文. 我是初一的学生,老师在假期里让我们自己写三篇作文,不限题目可我实在想不出可以写什么帮我出个范围因为有我,____ 为题,写作文,记叙文,记叙你和你家人的故事,情感真实,600字