课内阅读我最棒。　　所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/15 19:42:48

课内阅读我最棒。
　　所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
　　一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
1．在文中找出下面词语的近义词。
思索——（　　）　　忽视——（　　）
2．“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。”这句中的“故地”指_______________________________________。“想去就去”是说_____________________。
3．作者在读书时的方法是：首先，___________________________；然后，___________________________；最后，___________________________。

1．思考　忽略
2．书已读了多遍，了解并熟悉　方便，随心所欲，想读就读
3．会思考　品味、再读、列单子　想象

课内阅读我最棒。 所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要

课内阅读我最棒。　　所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要