作业帮小学五年级下学期知识与能力训练第十课 杨氏之子
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/17 05:11:48
小学五年级下学期知识与能力训练第十课 杨氏之子
孔君平听了孩子的回答,会有哪些反应?把他可能出现的反应用词语概括一下.
想想你如果是那位批评家,此时的你听到歌德的这句话后一定会有想法,请写下来吧.
提醒他人爱护草坪的提示语：
提醒同学们爱惜粮食的提示语：
提醒同学们节约用水的提示语：
提醒人们使用公共厕所时要及时冲水的提示语：
提示语
孔君平听了孩子的回答,会有哪些反应?把他可能出现的反应用词语概括一下.
想想你如果是那位批评家,此时的你听到歌德的这句话后一定会有想法,请写下来吧.
提醒他人爱护草坪的提示语：
提醒同学们爱惜粮食的提示语：
提醒同学们节约用水的提示语：
提醒人们使用公共厕所时要及时冲水的提示语：
提示语
1会有十分惊讶的反应,还自愧不如.
提醒他人爱护草坪的提示语：
小草依依 踏之可惜
爱我
护我
别踩我
提醒同学们爱惜粮食的提示语：
如果你不把我吃掉我会记你一辈子
提醒同学们节约用水的提示语：
如果人类不珍惜水之源,最后一滴水将是人的眼泪!
提醒人们使用公共厕所时要及时冲水的提示语：
来也匆匆,去也冲冲
提醒他人爱护草坪的提示语：
小草依依 踏之可惜
爱我
护我
别踩我
提醒同学们爱惜粮食的提示语：
如果你不把我吃掉我会记你一辈子
提醒同学们节约用水的提示语：
如果人类不珍惜水之源,最后一滴水将是人的眼泪!
提醒人们使用公共厕所时要及时冲水的提示语：
来也匆匆,去也冲冲
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