六年级下册语文书的养花这篇课文里,最后一段文字与课文中的哪一自然段相照应,在全文中起到什么作用?

六年级下册语文书的养花这篇课文里,最后一段文字与课文中的哪一自然段相照应,在全文中起到什么作用? “青藏铁路”这篇课文中的最后一自然段在课文中起到什么作用 六年级课文负荆请罪最后一个自然段起到什么作用? 小学三年级语文下册，课文9趵突泉，出了济南的西门，→这水就是从趵突泉流出来的。这段话在全文中起到什么作用？ 金色的鱼钩最后一个自然段这是课文的-----,在全文中起-----的作用 海上日出的最后自然段在全文起到什么作用 《灯光》一个的第二自然段中有两个句子与课文第七自然段和课文最后一自然段中的句子有前后照应的关系! 七年级下册语文《国宝——大熊猫》中课文最后一节全文中的作用是什么 绿色千岛湖最后一段在全文中起到什么作用? 课文最后一个自然段在全文中起什么作用?《绿色千岛湖》 六年级下语文第2课5自然段的最后一句话在文中起到什么作用 郑成功这篇课文最后一段,在全文中起着什么作用