内能与温度有关那为什么改变内能的是做功和热传递而不是温度

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/12 20:25:41

内能是一种能量,是在微观物质世界中组成物质的分子或原子所具有的动能和势能的总和.在初中阶段由于分子势能太深奥而不去研究,但是分子动能确实必须要知道的,根据分子动能的大小跟分子热运动有关,而分子热运动的剧烈程度与温度有关,所以我们说内能与温度有关.也就是说,内能是微观的,而温度是宏观的一种体现.
那么我们其实也可以说改变了温度就会改变物体的内能,但是我们如何能直接改变物体的温度呢?那众多改变温度的方法中就可以分为两大类,一是像摩擦生热这类的将机械能转变为内能的做功方式,而是加热这类的热量在彼此之间转移的热传递方式.
再问：那热量是内能对吧？而热量就是Q吸。那该怎样理解Q吸与质量比热容和上升温度的关系呢
再答：首先，热量并不能和内能完全划等号，因为热量是内能的变化量，专业点说就是内能反应的是一种状态，是物体所“含有”的；而热量反应的是一种变化，是物体“吸收”或“放出”的。给你打个比方，就像是铜，埋在地下只能是金属，但是打造成“孔方兄”后就是货币了，道理差不多。第二个是那个公式Q吸=cmΔt，其实物体吸热的多少跟质量和升高的温度的关系根据我们生活经验就可以判断了，比如烧开半壶水如果需要5min，那么烧开一壶水（相同物理量水的比热容、升高的温度）就需要10min；同样，将一壶冷水烧开就比将同样一壶温水烧开需要的时间长，而对于比热容，我们就选定相同质量和升高相同的温度的水和煤油来比较加热时间。由于热量我们在初中阶段是无法直接测量的，因此上面所说的三种情况均比较加热时间，加热时间越长，物体所吸收的热量就越多。而这个公式也不是我们在初中阶段就能测量得出来的，而是科学家经过多次、细致的测量才得到的关系。说的有点多，希望你能看明白，要是还有问题可以追问。

内能与温度有关那为什么改变内能的是做功和热传递而不是温度内能与质量和温度有关那除了做功和热传递能改变内能,那改变物体的温度和质量能改变内能吗物体内能的变化物体内能的大小跟温度和质量有关改变内能可以通过做功与热传递我想：热传递只通过改变温度那做功是通过改变物体内能的大小与质量温度体积有关为什么改变物体内能有两种形式做功和热传递物理,温度与内能的关系是什么,物体做功和热传递是不是靠改变温度来改变内能的,有什么办法可以增加内... 热传递和做功都是通过改变物体的温度来改变物体内能的? 为什么不讲通过改变物体势能来改变物体内能呢改变物我知道有做功和热传递,但内能的大小还与温度和质量有关,提高温度和增加质量不也可以改变内能的大小中和反应温度升高内能改变的方式是属于做功还是热传递? 1.电烙铁通电后,温度升高是通过做功还是热传递改变的内能? 热传递改变物体的内能,是内能先改变还是温度先改变呢做功和热传递都可以改变物体内能,在改变内能方面是等效的做功和热传递在改变内能的效果上是等效的,为什么