作业帮求英语周报高二外研综合第29期答案
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/13 03:36:26
求英语周报高二外研综合第29期答案
Book 7 Module 3参考答案及部分解析
[参考答案]
1-5 BCCBA 6-10 ACCBA
11-15 CBACB 16-20 AABBC
21-25 DBAAD 26-30 BACAD
31-35 BBCAD 36-40 GFDAC
41-45 ADCBA 46-50 CDBCA
51-55 DBACD 56-60 BACDB
61. happiness 62. was sent
63. where 64. that
65. had he arrived 66. immediately
67. in 68. him
69. a 70. beautiful
短文改错：
71. ... an Australiateacher.
Australia → Australian
72. Always smartly dressing ...
dressing → dressed
73. ... what was not ... what → which
74. He had bought ... 去掉had
75. ... to me immediate.
immediate → immediately
76. ... can never forgot. forgot → forget
77. ... on business trip ... on后加a
78. ... take some baggages ...
baggages → baggage
79. Since the baggage ...
Since → Although / Though
80. ... how selfless love ... how → what
One possible version:
Notice
A lecture on foreign literature is to be held in our school hall from 3:00 to 5:00, October 16th. Mr. Smith, the foreign language teacher from the local university will be invited to introduce the difference between Chinese literature and foreign literature. He will also explain the important influence of reading foreign literary works on English learning. On the other hand, he will recommend some famous foreign literary works that the Chinese middle school students should read. Want to learn more about foreign literature? All of you are welcome to go to the lecture. Don't miss this great chance!
Students' Union
[部分解析]
阅读理
第一节：
A篇（学校生活）
本文是应用文。作者试图通过这封信让校方同意自己的一个建议：早上上课时间推迟一个小时。
21. D。细节理解题。由第一段中的Getting eight to nine hours of sleep each night is almost impossible when classes begin at 7:30 am和第四段中的starting school an hour later可知，在汤姆看来，学校应该八点半开课，故选D项。
22. B。推理判断题。由该报告的标题“Are Students Getting Enough Sleep?”和后面的Sleepiness disturbs concentration, reduces short-term memory, and causes bad feelings可知，作者在此提到该报告旨在说明睡眠不足的坏处，故选B项。
23. A。推理判断题。总览全文可知，汤姆认为学校开课时间太早，因此学生们睡眠不足，所以他建议推迟一个小时上课。A项说法与文章内容相符。
24. A。写作目的题。总览全文可知，汤姆想通过这封信让学校推迟早上上课时间，并就此提出了自己的理由和建议，故选A项。
B篇（文学）
本文是记叙文。文章主要向我们介绍了一位女士创作的诗歌及其影响。
25. D。细节理解题。由第一段中的once in a while she passed one on to her friends可知，有时Mary Frye会跟别人分享自己写的诗，故选D项。
26. B。推理判断题。由第一段中Mary Frye所说的I don't think I have any great talent可知，她很谦虚；由第二段中的That poem ... became an American classic可知，她很有才华，故选B项。
27. A。篇章结构题。由该词前面的Do not stand at my grave and weep可知，“I”在此是指逝者，故选A项。
28. C。推理判断题。由最后一段中的两个问句可知，Mary Frye总是说自己没有才华，然而有多少人却正从她的诗中寻找到力量和安慰？要是她没有将自己的诗作公开而是一个人保留着，她的才华岂不是白白浪费了？所以我们不应该羞于向别人展示自己的才华，故选C项。
C篇（自然）
本文是说明文。狮子鱼数量的不断膨胀给海洋生态环境造成了极大的危害。
29. A。细节理解题。由第二段中的Female lionfish can spawn every few days, producing as many as 2 million eggs per year可知，狮子鱼的繁殖能力很强，所以说他们的数量增长很快，故选A项。
30. D。写作目的题。由第三段中的parrotfish eat certain plants off corals, which allows corals to grow better. But they are now disappearing due to lionfish可知，作者在此提到鹦鹉鱼是为了说明狮子鱼的危害性，故选D项。
31. B。推理判断题。由最后一段中Stephanie Green所说的It's going to be a long-term battle, but the missing sea species will come back someday可知，她对这场反击战充满了希望，故选B项。
D篇（现代技术）
本文是说明文。文章主要向我们介绍了谷歌公司正在研发中的无人驾驶汽车。
32. B。细节理解题。由第三段中的The only things a human passenger controls are a red “e-stop” button for panic stops and a start button可知，谷歌公司的电动汽车为乘客仅仅提供了两个按钮用来控制汽车，故选B项。
33. C。词义猜测题。由下文的For example, the Mercedes Benz cars will stop if the driver takes his hands off the wheel for over ten seconds可知，奔驰汽车还是离不开司机，所以这里是说奔驰、宝马和沃尔沃这些车企还没有完全“去掉司机”，即：实现无人驾驶，故选C项。
34. A。推理判断题。由最后一段中的In the near future, Google's self-driving cars may make our roads much safer, and of course drivers may feel more relaxed on the way可知，在不久的将来，谷歌公司有可能在交通工具领域引发一场大的变革，故选A项。
35. D。标题归纳题。总览全文可知，文章主要向我们介绍了谷歌公司正在研发中的无人驾驶汽车，而且这些汽车离我们越来越近了，故选D项。
第二节：
话题： 个人情况
本文是记叙文。文章主要向我们介绍了高尔夫名将奇奇•罗德里奎兹。
36. G。由该空后面的Gradually his friends nicknamed him “Chi Chi”可知，G项内容符合此处语境。Juan Rodriguez Jr.经常称自己为Chi Chi Flores，所以他的朋友们逐渐地就给他起了个绰号 —— Chi Chi。
37. F。由该空后面的At the age of seven, he ... earning a dollar a day和his young son always looked for better ways to make money等信息可知，这里是说Chi Chi小的时候很努力地去挣钱，故选F项。
38. D。由该空前面的he learned to play golf和He changed his mind about being a baseball player可知，D项内容符合此处语境，即：现在，他梦想着成为一名职业高尔夫球员。
39. A。由该空后面的Fortunately for Chi Chi, the army had a golf team and he became the best player there可知，Chi Chi参军了，故选A项。
40. C。由第二段中的His father ... gave him another nickname “El Millonario” (the Millionaire)和该空前面的Soon Chi Chi earned the nickname his father had given him可知，Chi Chi挣到钱了，再结合该空后面的He wanted to help those children who were poor or in trouble可知，C项内容符合此处语境，即：现在钱已经不足以让Chi Chi感到快乐了，他想去帮助那些贫穷或有困难的孩子们。
语言知识运用：
第一节：
话题：周围的环境
本文是说明文。我们对于时间过得快还是慢这一感觉往往取决于对环境的熟悉程度。
41. A。由下文的it took a really long time to get there可知，这个地方似乎很“远（far）”。
42. D。由下文的it was exactly the same distance可知，这里应该是指“回程（return trip）”。第三段中的the return trip是提示。
43. C。“尽管（even though）”这完全是同样的距离，回来的时候好像就不用那么久了。
44. B。由上文的Scientists have studied these common observations可知，这里是说科学家们通过观察得出了以下“结论（conclusion）”。
45. A。由下文的The more information we are getting, the more slowly time seems to pass可知，我们对于时间过得快还是慢这种感觉取决于我们所处理的信息“量（amount）”。
46. C。由下文的we are faced with unfamiliar sights可知，这里是说去一个“陌生的（strange）”地方。
47. D。由该空前的sights及该空后的smells可知，在去陌生地方的路上，我们所面对的几乎都是不熟悉的，包括看到的，听到的，甚至是闻到的，故填sounds。
48. B。49. C。由上文的On the way to a ... place可知，我们可能在辨别方向，“寻找（looking for）”一些地标，或是设法去找一个“特别的（particular）”路标。
50. A。由上文内容可知，这里是说我们在不停地处理着所“接收（receiving）”到的信息。
51. D。其实，“司机（driver）”和乘客一样都在经历着同样的事情。
52. B。由上文内容可知，这里是说我们回来的时候对“路线（route）”就熟悉多了。
53. A。由上文的we are somewhat familiar可知，由于我们对路线已经有所了解，现在很多信息对我们来说已经不再是“新的（new）”了。
54. C。这时，我们的大脑处理起信息来就更“快（quickly）”了。
55. D。由下文的we screen out the rest可知，这里是说我们已经知道哪些该“留意（pay attention to）”，哪些不必在意。
56. B。这一过程可以被“比作（compared）”开学的第一天和第二天。
57. A。因为是第一天，所以“一切（everything）”都是新的，不一样的。
58. C。在第二天，对于将要发生的事情你就会有所“预料（expect）”了。
59. D。前后句为因果关系，故填Therefore。
60. B。当我们对周围的环境变得熟悉以后，在某种程度上，时间过得也就快了，故填speeds up。
第二节：
61. happiness。考查名词。由设空处前面的形容词可知，应填名词happiness。
62. was sent。考查时态和语态。David与send之间是被动关系，且send表示的动作发生在过去，故填was sent。
63. where。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，且在从句中作地点状语，故填where。
64. that。考查连接词。设空处引导宾语从句且从句结构和意义均完整，故填that。
65. had he arrived。考查倒装。no sooner引导时间状语从句置于句首时，其后的从句要部分倒装且要用过去完成时，故填had he arrived。
66. immediately。考查副词。设空处修饰returned，故填副词immediately。
67. in。考查介词。put sb. in prison意为“把某人投进监狱”。
68. him。考查代词。设空处指代前面的David，且作raise的宾语，故填him。
69. a。考查冠词。a variety of 意为“各种各样的”。
70. beautiful。考查形容词。设空处与naive并列修饰Dora Spenlow，故填形容词beautiful。
[选做题参考答案及解析]
[参考答案]
1-5 ADDBC 6-10 ABCBD
[解析]
A篇（历史）
本文是记叙文。文章主要向我们讲述了古代伊特鲁里亚人的相关情况。
1. A。细节理解题。由第二段中的They were thought to be that of a prince and his wife. Recent analysis shows ... her husband可知，这可能是一对夫妇的坟墓，故选A项。
2. D。细节理解题。由第三段中的Some Greeks believe they were descendants of Iron Age settlers. Others thought they came from Lydia, an ancient kingdom可知D项说法正确。
3. D。推理判断题。由第四段中的Unlike Greek women, who were kept in their houses, those in Etruria were independent and educated可知，同古希腊妇女相比，伊特鲁里亚妇女享有更多的自由和权利，所以说伊特鲁里亚社会是进步的，故选D项。
4. B。词义猜测题。由该段中的The Romans followed much of the Etruscans' cultural, artistic and religious traditions可知，这里是说伊特鲁里亚政府的组织形式，他们的书面语言以及他们信仰的神被罗马人所接受，故选B项。
5. C。标题归纳题。文章通过介绍最近所发现的一座古墓向我们讲述了伊特鲁里亚人的相关情况，故选C项。
B篇（自然）
本文是说明文。文章主要向我们介绍了农作物轮作的相关情况。
6. A。细节理解题。由第二段中的Crop rotation refers to the practice of growing different types of crops (or none at all) in the same area season after season可知，crop rotation指的是农作物轮作，即：一种种植庄稼的方式，故选A项。
7. B。段落大意题。第三段主要讲述了不实行轮作将会产生的危害，故选B项。
8. C。词义猜测题。由第三段内容可知，these effects在此是指不实行轮作的诸多不良影响；作者接下来在第四段中就轮作是如何减少这些不良影响的进行了分析，故选C项。
9. B。写作手法题。作者在本段中通过解释说明的方法向我们讲述了轮作的好处，故选B项。
10. D。写作目的题。作者通过本文主要就农作物轮作的历史、原因及好处等相关情况作了介绍，故选D项。
[参考答案]
1-5 BCCBA 6-10 ACCBA
11-15 CBACB 16-20 AABBC
21-25 DBAAD 26-30 BACAD
31-35 BBCAD 36-40 GFDAC
41-45 ADCBA 46-50 CDBCA
51-55 DBACD 56-60 BACDB
61. happiness 62. was sent
63. where 64. that
65. had he arrived 66. immediately
67. in 68. him
69. a 70. beautiful
短文改错：
71. ... an Australiateacher.
Australia → Australian
72. Always smartly dressing ...
dressing → dressed
73. ... what was not ... what → which
74. He had bought ... 去掉had
75. ... to me immediate.
immediate → immediately
76. ... can never forgot. forgot → forget
77. ... on business trip ... on后加a
78. ... take some baggages ...
baggages → baggage
79. Since the baggage ...
Since → Although / Though
80. ... how selfless love ... how → what
One possible version:
Notice
A lecture on foreign literature is to be held in our school hall from 3:00 to 5:00, October 16th. Mr. Smith, the foreign language teacher from the local university will be invited to introduce the difference between Chinese literature and foreign literature. He will also explain the important influence of reading foreign literary works on English learning. On the other hand, he will recommend some famous foreign literary works that the Chinese middle school students should read. Want to learn more about foreign literature? All of you are welcome to go to the lecture. Don't miss this great chance!
Students' Union
[部分解析]
阅读理
第一节：
A篇（学校生活）
本文是应用文。作者试图通过这封信让校方同意自己的一个建议：早上上课时间推迟一个小时。
21. D。细节理解题。由第一段中的Getting eight to nine hours of sleep each night is almost impossible when classes begin at 7:30 am和第四段中的starting school an hour later可知，在汤姆看来，学校应该八点半开课，故选D项。
22. B。推理判断题。由该报告的标题“Are Students Getting Enough Sleep?”和后面的Sleepiness disturbs concentration, reduces short-term memory, and causes bad feelings可知，作者在此提到该报告旨在说明睡眠不足的坏处，故选B项。
23. A。推理判断题。总览全文可知，汤姆认为学校开课时间太早，因此学生们睡眠不足，所以他建议推迟一个小时上课。A项说法与文章内容相符。
24. A。写作目的题。总览全文可知，汤姆想通过这封信让学校推迟早上上课时间，并就此提出了自己的理由和建议，故选A项。
B篇（文学）
本文是记叙文。文章主要向我们介绍了一位女士创作的诗歌及其影响。
25. D。细节理解题。由第一段中的once in a while she passed one on to her friends可知，有时Mary Frye会跟别人分享自己写的诗，故选D项。
26. B。推理判断题。由第一段中Mary Frye所说的I don't think I have any great talent可知，她很谦虚；由第二段中的That poem ... became an American classic可知，她很有才华，故选B项。
27. A。篇章结构题。由该词前面的Do not stand at my grave and weep可知，“I”在此是指逝者，故选A项。
28. C。推理判断题。由最后一段中的两个问句可知，Mary Frye总是说自己没有才华，然而有多少人却正从她的诗中寻找到力量和安慰？要是她没有将自己的诗作公开而是一个人保留着，她的才华岂不是白白浪费了？所以我们不应该羞于向别人展示自己的才华，故选C项。
C篇（自然）
本文是说明文。狮子鱼数量的不断膨胀给海洋生态环境造成了极大的危害。
29. A。细节理解题。由第二段中的Female lionfish can spawn every few days, producing as many as 2 million eggs per year可知，狮子鱼的繁殖能力很强，所以说他们的数量增长很快，故选A项。
30. D。写作目的题。由第三段中的parrotfish eat certain plants off corals, which allows corals to grow better. But they are now disappearing due to lionfish可知，作者在此提到鹦鹉鱼是为了说明狮子鱼的危害性，故选D项。
31. B。推理判断题。由最后一段中Stephanie Green所说的It's going to be a long-term battle, but the missing sea species will come back someday可知，她对这场反击战充满了希望，故选B项。
D篇（现代技术）
本文是说明文。文章主要向我们介绍了谷歌公司正在研发中的无人驾驶汽车。
32. B。细节理解题。由第三段中的The only things a human passenger controls are a red “e-stop” button for panic stops and a start button可知，谷歌公司的电动汽车为乘客仅仅提供了两个按钮用来控制汽车，故选B项。
33. C。词义猜测题。由下文的For example, the Mercedes Benz cars will stop if the driver takes his hands off the wheel for over ten seconds可知，奔驰汽车还是离不开司机，所以这里是说奔驰、宝马和沃尔沃这些车企还没有完全“去掉司机”，即：实现无人驾驶，故选C项。
34. A。推理判断题。由最后一段中的In the near future, Google's self-driving cars may make our roads much safer, and of course drivers may feel more relaxed on the way可知，在不久的将来，谷歌公司有可能在交通工具领域引发一场大的变革，故选A项。
35. D。标题归纳题。总览全文可知，文章主要向我们介绍了谷歌公司正在研发中的无人驾驶汽车，而且这些汽车离我们越来越近了，故选D项。
第二节：
话题： 个人情况
本文是记叙文。文章主要向我们介绍了高尔夫名将奇奇•罗德里奎兹。
36. G。由该空后面的Gradually his friends nicknamed him “Chi Chi”可知，G项内容符合此处语境。Juan Rodriguez Jr.经常称自己为Chi Chi Flores，所以他的朋友们逐渐地就给他起了个绰号 —— Chi Chi。
37. F。由该空后面的At the age of seven, he ... earning a dollar a day和his young son always looked for better ways to make money等信息可知，这里是说Chi Chi小的时候很努力地去挣钱，故选F项。
38. D。由该空前面的he learned to play golf和He changed his mind about being a baseball player可知，D项内容符合此处语境，即：现在，他梦想着成为一名职业高尔夫球员。
39. A。由该空后面的Fortunately for Chi Chi, the army had a golf team and he became the best player there可知，Chi Chi参军了，故选A项。
40. C。由第二段中的His father ... gave him another nickname “El Millonario” (the Millionaire)和该空前面的Soon Chi Chi earned the nickname his father had given him可知，Chi Chi挣到钱了，再结合该空后面的He wanted to help those children who were poor or in trouble可知，C项内容符合此处语境，即：现在钱已经不足以让Chi Chi感到快乐了，他想去帮助那些贫穷或有困难的孩子们。
语言知识运用：
第一节：
话题：周围的环境
本文是说明文。我们对于时间过得快还是慢这一感觉往往取决于对环境的熟悉程度。
41. A。由下文的it took a really long time to get there可知，这个地方似乎很“远（far）”。
42. D。由下文的it was exactly the same distance可知，这里应该是指“回程（return trip）”。第三段中的the return trip是提示。
43. C。“尽管（even though）”这完全是同样的距离，回来的时候好像就不用那么久了。
44. B。由上文的Scientists have studied these common observations可知，这里是说科学家们通过观察得出了以下“结论（conclusion）”。
45. A。由下文的The more information we are getting, the more slowly time seems to pass可知，我们对于时间过得快还是慢这种感觉取决于我们所处理的信息“量（amount）”。
46. C。由下文的we are faced with unfamiliar sights可知，这里是说去一个“陌生的（strange）”地方。
47. D。由该空前的sights及该空后的smells可知，在去陌生地方的路上，我们所面对的几乎都是不熟悉的，包括看到的，听到的，甚至是闻到的，故填sounds。
48. B。49. C。由上文的On the way to a ... place可知，我们可能在辨别方向，“寻找（looking for）”一些地标，或是设法去找一个“特别的（particular）”路标。
50. A。由上文内容可知，这里是说我们在不停地处理着所“接收（receiving）”到的信息。
51. D。其实，“司机（driver）”和乘客一样都在经历着同样的事情。
52. B。由上文内容可知，这里是说我们回来的时候对“路线（route）”就熟悉多了。
53. A。由上文的we are somewhat familiar可知，由于我们对路线已经有所了解，现在很多信息对我们来说已经不再是“新的（new）”了。
54. C。这时，我们的大脑处理起信息来就更“快（quickly）”了。
55. D。由下文的we screen out the rest可知，这里是说我们已经知道哪些该“留意（pay attention to）”，哪些不必在意。
56. B。这一过程可以被“比作（compared）”开学的第一天和第二天。
57. A。因为是第一天，所以“一切（everything）”都是新的，不一样的。
58. C。在第二天，对于将要发生的事情你就会有所“预料（expect）”了。
59. D。前后句为因果关系，故填Therefore。
60. B。当我们对周围的环境变得熟悉以后，在某种程度上，时间过得也就快了，故填speeds up。
第二节：
61. happiness。考查名词。由设空处前面的形容词可知，应填名词happiness。
62. was sent。考查时态和语态。David与send之间是被动关系，且send表示的动作发生在过去，故填was sent。
63. where。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，且在从句中作地点状语，故填where。
64. that。考查连接词。设空处引导宾语从句且从句结构和意义均完整，故填that。
65. had he arrived。考查倒装。no sooner引导时间状语从句置于句首时，其后的从句要部分倒装且要用过去完成时，故填had he arrived。
66. immediately。考查副词。设空处修饰returned，故填副词immediately。
67. in。考查介词。put sb. in prison意为“把某人投进监狱”。
68. him。考查代词。设空处指代前面的David，且作raise的宾语，故填him。
69. a。考查冠词。a variety of 意为“各种各样的”。
70. beautiful。考查形容词。设空处与naive并列修饰Dora Spenlow，故填形容词beautiful。
[选做题参考答案及解析]
[参考答案]
1-5 ADDBC 6-10 ABCBD
[解析]
A篇（历史）
本文是记叙文。文章主要向我们讲述了古代伊特鲁里亚人的相关情况。
1. A。细节理解题。由第二段中的They were thought to be that of a prince and his wife. Recent analysis shows ... her husband可知，这可能是一对夫妇的坟墓，故选A项。
2. D。细节理解题。由第三段中的Some Greeks believe they were descendants of Iron Age settlers. Others thought they came from Lydia, an ancient kingdom可知D项说法正确。
3. D。推理判断题。由第四段中的Unlike Greek women, who were kept in their houses, those in Etruria were independent and educated可知，同古希腊妇女相比，伊特鲁里亚妇女享有更多的自由和权利，所以说伊特鲁里亚社会是进步的，故选D项。
4. B。词义猜测题。由该段中的The Romans followed much of the Etruscans' cultural, artistic and religious traditions可知，这里是说伊特鲁里亚政府的组织形式，他们的书面语言以及他们信仰的神被罗马人所接受，故选B项。
5. C。标题归纳题。文章通过介绍最近所发现的一座古墓向我们讲述了伊特鲁里亚人的相关情况，故选C项。
B篇（自然）
本文是说明文。文章主要向我们介绍了农作物轮作的相关情况。
6. A。细节理解题。由第二段中的Crop rotation refers to the practice of growing different types of crops (or none at all) in the same area season after season可知，crop rotation指的是农作物轮作，即：一种种植庄稼的方式，故选A项。
7. B。段落大意题。第三段主要讲述了不实行轮作将会产生的危害，故选B项。
8. C。词义猜测题。由第三段内容可知，these effects在此是指不实行轮作的诸多不良影响；作者接下来在第四段中就轮作是如何减少这些不良影响的进行了分析，故选C项。
9. B。写作手法题。作者在本段中通过解释说明的方法向我们讲述了轮作的好处，故选B项。
10. D。写作目的题。作者通过本文主要就农作物轮作的历史、原因及好处等相关情况作了介绍，故选D项。