下面一段话中,有一句有语病,有一句标点符号使用不恰当.请找出来并修改.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/23 14:27:12
下面一段话中,有一句有语病,有一句标点符号使用不恰当.请找出来并修改.
①4月17日,玉树某学校举行了复课仪式②这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校③校长激动地说:“如果没有企业捐赠的板房,我们不知道还要等多久才能复课呢?”
(1)有语病的一句是:
修改:
(2)标点符号使用不恰当的一句是:
修改:
①4月17日,玉树某学校举行了复课仪式②这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校③校长激动地说:“如果没有企业捐赠的板房,我们不知道还要等多久才能复课呢?”
(1)有语病的一句是:
修改:
(2)标点符号使用不恰当的一句是:
修改:
(1)有语病的一句是:②
修改:这所有150多名学生的九年制寄宿学校是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校.(或:这所九年制寄宿学校有150多名学生,是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校)
(2)标点符号使用不恰当的一句是:③ 修改:句末的问号改为句号.(抄写修改后的句子或提出修改办法都可以.②句“学生是学样”属主宾搭配不当,③句校长的话是陈述语气不是疑问语气)
修改:这所有150多名学生的九年制寄宿学校是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校.(或:这所九年制寄宿学校有150多名学生,是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校)
(2)标点符号使用不恰当的一句是:③ 修改:句末的问号改为句号.(抄写修改后的句子或提出修改办法都可以.②句“学生是学样”属主宾搭配不当,③句校长的话是陈述语气不是疑问语气)
下面一段话中,有一句有语病,有一句标点符号使用不恰当.请找出来并修改.
下面一段话中,有一句有语病,有一句标点符号使用不恰当。请找出来并修改。
.下面一段话中有一句有语病,有一句标点符号使用不恰当,请找出来并修改
下面一段话中,一句有语病,一句标点符号使用不恰当.请找出来并修改.
下面一段话中,一句有语病,一句标点符号使用不恰当。请找出来并修改。
下面一段话中,一句有语病,一句标点符号使用不恰当。请找出来并修改。(2分)
下面一段话中,有一句有语病,有一句标点符号使用不恰当.请找出来并修改.(4 分) ①4月17日,玉树某学
下面一段话中,一句有语病,一句标点符号使用不恰当,请修改。(2分)
下面一段话中有一处语病,请找出来并作修改
下面一段话中有两处语病,请找出来,并作修改。
下面一段话有两处语病,请找出并加以修改
下面一段文字中有两处语病,请找出并进行修改。