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通过课外阅读,你还知道了那些人类以生物为“老师”的事例?选择一个最感兴趣的简要写下来.
来源:学生作业帮 编辑:
作业帮
分类:
语文作业
时间:2024/05/13 14:34:56
通过课外阅读,你还知道了那些人类以生物为“老师”的事例?选择一个最感兴趣的简要写下来.
人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼.这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体.把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高.这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等.特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真.
通过课外阅读,你还知道了那些人类以生物为“老师”的事例?选择一个最感兴趣的简要写下来.
在生活中,你还知道那些通过发现问题取得成功的事例?请选取一个简要地写下来.
人类以生物为“老师”的事例呢?还有那些?
你还知道哪些人类以生物为“老师”的事例
人类以生物为老师的事例
在生活中,你还知道哪些通过发现问题,取得成功的事例?请选取一个简要地写下来.
课外阅读《世说新语》,选择你最感兴趣的一则或几则改编成一个故事.
人类以生物为"老师"的事例有哪些?
人类以生物为老师的具体事例
人类以生物为“老师”的事例还有哪些?、
哪些人类以生物为老师的事例
人类以生物为老师的事例有哪些?