作业帮人教版语文五年级下册试卷或复习卷.急!
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/14 04:16:06
人教版语文五年级下册试卷或复习卷.急!
1、看拼音,写词语,并圈出整体认读音节.（6分）
zhào jí xiè méi jū shù hún huánɡ yì tǐ
( ) ( ) ( ) ( )
2、语补充完整,再解释所填的字.（8分）
风雨无（ ）_______________ 一（ ）千里 _______________
势不可（ ）_______________ 废（ ）忘食 _______________
完好无（ ）_______________ 负（ ）请罪 _______________
随心所（ ）_______________ 半（ ）半疑 _______________
3、一比,再组词.（4分）
喧（ ） 漠（ ） 蹄（ ） 蓑（ ）
渲（ ） 莫（ ） 啼（ ） 衰（ ）
4、适的关联词填空.（3分）
之所以……是因为…… 不但……而且…… 不是……而是……
1.非洲的花（ ）多,（ ）那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花.
2.望着那个青里透红的苹果,战士们（ ）不想吃,（ ）不愿吃.
3.瑞金（ ）是个风景优美的地方,（ ）是革命的摇篮.
5、句子万花筒.（8分）
（1）您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?（改为陈述句）
（2）小伙子被洪水吞没了.（改为把字句）
________________________________________________________________________
（3）语文对我很感兴趣.（修改病句）
________________________________________________________________________
（4）大象会对着你摇一摇它那对大耳朵,不慌不忙地继续走它自己的路.（比喻句）_____________________________________________________________
6、将左右两边相对应的内容用线段连接起来.（4分）
《三国演义》 吴承恩 《将相和》
《西游记》 罗贯中 《猴王出世》
《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》
《史记·廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》
7、判断.（对的打“√”,错的打“×” ）（4分）
1．文学形式是通过人物神态描写来表现人物特点的. （ ）
2．大娘,停住您送别的脚步吧!”是祈使句. （ ）
3．刷子李》一文主要赞扬了刷子李助人为乐的好品质. （ ）
4．杨氏之子》选自北朝刘义庆的《世说新语》. （ ）
8、仿照例句,谈谈你对金钱的认识.（2分）
金钱可以买来药品,买不来健康.
______________________,______________________.
二、口语交际（4分）
李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈,迟到了.对于老师的查问,李军既不能表现自己,又不想受到老师的批评,他该怎么说才能达到以上的目的,又显得自然得体呢?（不能撒谎）
三、阅读理解（23分）
（一）课内阅读（11分）
一语未了（liǎo lē）,只听后院中有人笑声,说：“我来迟了,不曾（zēnɡ cénɡ）迎接远客.” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系（xì jì）谁,这样放诞无礼.心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来.这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌,恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝（ zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉.身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻.
这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道：“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了.况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女.怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘.只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了.”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音.（2分）
2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里.（2分）
3、本片段的主要内容是：
.(2分)
4、请用“＿”画出描写王熙凤衣着的句子.（2分）
5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写,向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象.（3分）
（二）课外阅读(12分)
一个出身贫苦的男孩,为了积攒学费而挨家挨户地推销商品.
这天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又饿,可身上只剩下一毛钱.他决定向一户人家讨一口饭吃.
可是,当一位天使似的姑娘打开大门时,他却有点不知所措了.他不好意思张口要饭吃,只求姑娘给他一口水喝.
姑娘看出他的疲惫和饥饿,微笑着给了他满满一大杯牛奶.
男孩饥不择食地喝完牛奶,嗫嚅地说：“我应该付你多少钱?”
姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱.妈妈经常教导我们要‘施以爱心,不图回报’.”
泪水涌上男孩的眼眶,他轻轻地说：“那么,就请您接受我由衷的感谢吧!”
其实,男孩本来是打算退学的.如今,他仿佛看见上帝在朝他点头微笑,他觉得浑身有劲,男子汉的豪气又迸发出来了.
若干年之后,有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病.当地的医生束手无策,只好把她送到大城市去,请专家会诊治疗.
一位有名的医生参加了会诊.当他看到病历上记载的家庭住址时,他马上直奔病房,来到病床前,他一眼就认出了：这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使.他回到办公室,决心竭尽所能,回报这位“施以爱心,不图回报”的姑娘.
经过艰辛的努力,手术成功了,姑娘渐渐康复.这位医生要求医院把账单送到他的办公室,他付清了一切费用,并微笑着签上自己的名字.
姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费.可是,当账单送到她的手上时,她又不敢看,因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄.或许,还不够.最后,她还是鼓起了勇气,颤抖着翻开了这一沓厚厚的账单.末尾的签字锁定了她的目光,她不禁轻声读了出来：
“医药费——满满一大杯牛奶.霍华德·凯利医生.”
1.男孩讨水喝,为什么姑娘给了他满满一杯牛奶而不是一大块面包,这表明姑娘有着怎样的性格?（4分）
2.为什么”满满一大杯牛奶”就能使男孩打消退学的念头并终获得成功?（3分）
3.这个故事弘扬了哪种高尚品质,请用原文回答．（3分）
4.给短文“ ”上加上一个合适的题目.（2分）
四、习作展台（30分）
提示：生活需要笑.笑有千姿百态.笑中,有喜也有忧……此中滋味,你一定感受过吧!请以“笑”为话题,自选角度,写一篇文章.题目自拟,不少于400字.
要求：1、内容要真实,把活动的过程写具体.2、语句要通顺,要表达出自己的真情实
zhào jí xiè méi jū shù hún huánɡ yì tǐ
( ) ( ) ( ) ( )
2、语补充完整,再解释所填的字.（8分）
风雨无（ ）_______________ 一（ ）千里 _______________
势不可（ ）_______________ 废（ ）忘食 _______________
完好无（ ）_______________ 负（ ）请罪 _______________
随心所（ ）_______________ 半（ ）半疑 _______________
3、一比,再组词.（4分）
喧（ ） 漠（ ） 蹄（ ） 蓑（ ）
渲（ ） 莫（ ） 啼（ ） 衰（ ）
4、适的关联词填空.（3分）
之所以……是因为…… 不但……而且…… 不是……而是……
1.非洲的花（ ）多,（ ）那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花.
2.望着那个青里透红的苹果,战士们（ ）不想吃,（ ）不愿吃.
3.瑞金（ ）是个风景优美的地方,（ ）是革命的摇篮.
5、句子万花筒.（8分）
（1）您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?（改为陈述句）
（2）小伙子被洪水吞没了.（改为把字句）
________________________________________________________________________
（3）语文对我很感兴趣.（修改病句）
________________________________________________________________________
（4）大象会对着你摇一摇它那对大耳朵,不慌不忙地继续走它自己的路.（比喻句）_____________________________________________________________
6、将左右两边相对应的内容用线段连接起来.（4分）
《三国演义》 吴承恩 《将相和》
《西游记》 罗贯中 《猴王出世》
《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》
《史记·廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》
7、判断.（对的打“√”,错的打“×” ）（4分）
1．文学形式是通过人物神态描写来表现人物特点的. （ ）
2．大娘,停住您送别的脚步吧!”是祈使句. （ ）
3．刷子李》一文主要赞扬了刷子李助人为乐的好品质. （ ）
4．杨氏之子》选自北朝刘义庆的《世说新语》. （ ）
8、仿照例句,谈谈你对金钱的认识.（2分）
金钱可以买来药品,买不来健康.
______________________,______________________.
二、口语交际（4分）
李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈,迟到了.对于老师的查问,李军既不能表现自己,又不想受到老师的批评,他该怎么说才能达到以上的目的,又显得自然得体呢?（不能撒谎）
三、阅读理解（23分）
（一）课内阅读（11分）
一语未了（liǎo lē）,只听后院中有人笑声,说：“我来迟了,不曾（zēnɡ cénɡ）迎接远客.” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系（xì jì）谁,这样放诞无礼.心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来.这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌,恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝（ zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉.身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻.
这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道：“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了.况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女.怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘.只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了.”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音.（2分）
2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里.（2分）
3、本片段的主要内容是：
.(2分)
4、请用“＿”画出描写王熙凤衣着的句子.（2分）
5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写,向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象.（3分）
（二）课外阅读(12分)
一个出身贫苦的男孩,为了积攒学费而挨家挨户地推销商品.
这天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又饿,可身上只剩下一毛钱.他决定向一户人家讨一口饭吃.
可是,当一位天使似的姑娘打开大门时,他却有点不知所措了.他不好意思张口要饭吃,只求姑娘给他一口水喝.
姑娘看出他的疲惫和饥饿,微笑着给了他满满一大杯牛奶.
男孩饥不择食地喝完牛奶,嗫嚅地说：“我应该付你多少钱?”
姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱.妈妈经常教导我们要‘施以爱心,不图回报’.”
泪水涌上男孩的眼眶,他轻轻地说：“那么,就请您接受我由衷的感谢吧!”
其实,男孩本来是打算退学的.如今,他仿佛看见上帝在朝他点头微笑,他觉得浑身有劲,男子汉的豪气又迸发出来了.
若干年之后,有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病.当地的医生束手无策,只好把她送到大城市去,请专家会诊治疗.
一位有名的医生参加了会诊.当他看到病历上记载的家庭住址时,他马上直奔病房,来到病床前,他一眼就认出了：这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使.他回到办公室,决心竭尽所能,回报这位“施以爱心,不图回报”的姑娘.
经过艰辛的努力,手术成功了,姑娘渐渐康复.这位医生要求医院把账单送到他的办公室,他付清了一切费用,并微笑着签上自己的名字.
姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费.可是,当账单送到她的手上时,她又不敢看,因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄.或许,还不够.最后,她还是鼓起了勇气,颤抖着翻开了这一沓厚厚的账单.末尾的签字锁定了她的目光,她不禁轻声读了出来：
“医药费——满满一大杯牛奶.霍华德·凯利医生.”
1.男孩讨水喝,为什么姑娘给了他满满一杯牛奶而不是一大块面包,这表明姑娘有着怎样的性格?（4分）
2.为什么”满满一大杯牛奶”就能使男孩打消退学的念头并终获得成功?（3分）
3.这个故事弘扬了哪种高尚品质,请用原文回答．（3分）
4.给短文“ ”上加上一个合适的题目.（2分）
四、习作展台（30分）
提示：生活需要笑.笑有千姿百态.笑中,有喜也有忧……此中滋味,你一定感受过吧!请以“笑”为话题,自选角度,写一篇文章.题目自拟,不少于400字.
要求：1、内容要真实,把活动的过程写具体.2、语句要通顺,要表达出自己的真情实