解释下列句中加点的词,并从学过的其他文言文中找出一个含有这个字且意义相同的句子

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/14 08:06:13

解释下列句中加点的词,并从学过的其他文言文中找出一个含有这个字且意义相同的句子
等死,死国可乎的等
第二个问题：解释下面加点的字，并用该义项组一个成语。
陈胜，吴广皆此当行的皆字

“等死,死国可乎?”
等：相同；一样.

从其他文言文中找出一个含有这个字且意义相同的句子：
1.《滕王阁序》：“无路请缨,等终军之弱冠.”
2.《马说》：“且欲与常马等不可得.”

解释下面加点的字,并用该义项组一个成语.
皆：都

成语：

触目皆是　　触目：目光所及；皆：都.眼睛所看到的都是,形容为数众多
人人皆知　　　皆：都.所有的人都知道.
举世皆知　　　举：全；皆：都.全世界的人都知道.

解释下列句中加点的词,并从学过的其他文言文中找出一个含有这个字且意义相同的句子解释下面句子中加点的字,并从学过的其他文言文中找出一个含有这个字且意义,用法相同的句子,写在下面解释下面句中的字,并从学过的其他文言文中写出一个含有这个字且意义,用法相同的句子. 解释加点的字,并从学过的文言文中找出一个含有这个字的意思用法相同的句子! 阅读短文《血性》解释下列句子中加点的词,并写出一个至今还在沿用的含有这个加点词并与之意义相同成语解释句中“诸”字的意思,并从所学文言文中,再写一个和其意义、用法相同的句子. 短文两篇从课文中找出与下列词语意义相同的文言词语,并各写两个含有这个文言词语的成语或俗语从课文中找出与下列词语意义相同的文言词语,并各写两个含有这个文言词语的成语或俗语从课文中找出与下列词语意义相同的文言词语,并各写含有这个文言文词语的成语或俗语. 解释“无衣帛之妾”句中的“衣”的意义和用法（出自《季文子以德为荣》）,并从学过的文言文中再找一个相同用法的例句.“衣”的在我们学过的文言词语中,还有哪些词与文中加点的“余”字意思相同? 桃花源记里,从文中找出下列句子中加点词的同义词