作业帮小明在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体.
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：物理作业 时间：2024/05/22 05:26:04
小明在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体.
小明在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体,如图16甲所示.又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏.将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好.
(1)当发光物体在口点时,如图乙所示,在光屏上成的像如图丙所示.则光屏上的像是倒立、________的实像.将发光物体由a点移动到b点,要想找到像的位置,应移动光屏,直到____________为止.
(2)用这种发光物体和光屏做实验,最主要的一条优点是：
___________.
(3)如图乙所示,当发光物体在a点时,物与像之间的距离为S1当发光物体在b点时,物与像之间的距离为S2,则S1_________S2.(选填“>”、“=”或“
小明在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体,如图16甲所示.又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏.将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好.
(1)当发光物体在口点时,如图乙所示,在光屏上成的像如图丙所示.则光屏上的像是倒立、________的实像.将发光物体由a点移动到b点,要想找到像的位置,应移动光屏,直到____________为止.
(2)用这种发光物体和光屏做实验,最主要的一条优点是：
___________.
(3)如图乙所示,当发光物体在a点时,物与像之间的距离为S1当发光物体在b点时,物与像之间的距离为S2,则S1_________S2.(选填“>”、“=”或“
(1）缩小,直到有清晰的倒立缩小的实像
（2）可以直接读出物与像的大小,便于比较大小.从图中看到物体长是四个小格子,像长二个多一点小格子,像是缩小的.
（3）s1
（2）可以直接读出物与像的大小,便于比较大小.从图中看到物体长是四个小格子,像长二个多一点小格子,像是缩小的.
（3）s1
小明在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体.
在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验,实验前
在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,
（2013•锦州）小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：
在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格
在探究凸透镜成像的规律”的实验中 (1)实验器材有:光具座、凸透镜、蜡烛、()、
物理中怎样做探究凸透镜成像规律的实验?
消化利用家里的放大镜,蜡烛,火柴,光屏（白纸板）,做探究凸透镜成像规律的实验.
小华利用家里的放大镜（焦距已知）、蜡烛、火柴、光屏（白纸板），做探究凸透镜成像规律的实验．
小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,所用凸透镜焦距为15cm
在探究“凸透镜成像的规律”实验中,平面镜成像与凸透镜成像的不同点是
小芳同学在做探究凸透镜成像规律的实验中,用焦距为10厘米的凸透镜一次进行了一下操作：