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急!急!用材料写一篇作文!!

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/17 03:50:40

富家不用买良田,书中自有千钟粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉;男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。《出自宋皇帝真宗赵恒》 千钟粟:意思是五谷丰登,良田千顷,粮食满仓,在这里特指官员的俸禄,形容高官厚禄。 颜如玉:意思是形容女子之美,冰清玉洁, 黄金屋:意思是富甲一方,家财万贯,琼楼玉宇。 古时人都讲"学而优则仕",踏入仕途是当时读书人的理想.做了官才能拥有美女,金钱.其实,就是鼓励子弟好好读书,今后有个好前程. 读了这段文字后,你有什么感受?有什么话要说?请自拟题目写一篇作文,文体不限,字数不少于600字。
解题思路: 有理有据,结合典型材料和自己的切身体会,表现自己的读书观。
解题过程:
我的读书观
"读书何乐之有?即使有,也是黄连树下唱小曲--苦中作乐"。有人这样说,有人甚至干脆说:"读书太苦"。是苦是乐?这是要弄清楚的。
读书如果只是为分数而读,便陷入了题海,只会一再地反复背诵,不知何为研究,何为探索,那当然是苦差事。但读书如若为了追求真理,那么越是接近真理,便越加发现真理的迷人,这时便觉得"读书乐,乐在其中"。
所以,古人读书,可以不思茶饭,流连忘返,若渴鹿奔泉,又若六月饮雪。读书未罢则食不甘味,寝不安席。孔子读书,不知老之将至;陶渊明读书,欣然忘食;白居易读书,口舌成疮,手肘成胝。可见,读书有何等的魅力。
追求真理,发现真理必然要付出代价,于是就有"苦读"之说,要攀登,要攻关,当然要"苦"。但这"苦"并非"痛苦"而是"艰苦"。只有怀着伟大的奋斗目标,憧憬着成功的喜悦,才会感到苦中有甜。
我们也曾有过这样的体会,当你对一本书发生了兴趣时,你就会沉浸在阅读的乐海中"乐"而忘返。你的思绪会随着书本纵横古今,好似与孔夫子商讨,又似与朱熹对话,你又会在书本的牵引下来到撒哈拉沙漠游历,飞到世界的最北端--爱斯基摩人的领地去。在书海之中,可以任你遨游。这时你会感到何等的惬意!怎还会说读书不乐!
也许有人会说,那是我所感兴趣的书,恐怕就没这种感觉了,我以为,所谓兴趣应和我们的伟大目标联系在一起,和四化大业联系在一起。"攻城不怕坚,攻关莫畏难",只有和困难作斗争,才有所谓其乐无穷。马克思说:"我们感到的将不是一点点可怜的自私的欢乐,我们的幸福属于千万人。"有着这样伟大的"幸福观",于是他以苦为乐,埋头于大英博物馆,寒来暑往,从不间断,以至爱子夭折,穷困潦倒都没有使他屈服,这是怎样的一种"乐"啊!所以,我们应该以极大的热情投入学习,这样我们就会从任何知识中获真正的乐,崇高的乐。
"读书乐其中,欢乐伴我行"短短的一句俗语,是先辈千折百曲、历经磨难的生活体验的结晶啊!古人有感于此,于是有了"悬梁刺骨"、"囊萤映雪"、"凿壁偷光"的勤读佳话,他们深切的认为,读书的时光如同生命,甚至比生命还要宝贵,这便是融入书中,感受到读书之乐。
读书"苦不苦,乐不乐"看来关键在于为谁为读,为何而读。《左传》说:"有德则乐,乐则能久,"读书如此,干一切事也亦是如此,让我们以读书为乐,读书为伴,获取人生真正的快乐。
我的读书观
很长一段岁月里,在我们的记忆深初,有一份格外快乐的时光叫做“课外阅读”。这份小兔子般心头跳跃的快乐源于自由的阅读选择,轻松的智慧体验,无声的心灵滋润。如今,许多都市中的学生的“课之外”已经无法自由的亲近“阅与读”了,我们被“三个屏幕”严严实实的包围着,手机的“小屏”,电脑的“中屏”,电视的 “大屏”。只有毅然决然,对“三屏”实施艰难的“突围”后,我们才有幸与书香结缘。这念头,倾心与阅读对于“三屏对影”,恰似“霓虹灯”下的“烛光”,有几分站西珍贵,有几分奢侈,却有住无限的魅力。
然而,读书又该读怎样的书呢?叔本华说:“善于读书的人,决不滥读。”不错,少读坏书不会嫌少,多读好书不会嫌多,我们应该读的正是书中的经典。当今世界,畅销书多如牛毛,然而其中真正能让人开卷有益、值得一读的能有多少呢?也许有一些所谓一时的好书,他们也许能教会你一些知识,单单靠流行文学是学不会真正意义上的阅读的,只有读名著才行。名著之所以能成为名著,是因为它们经的起重复,在这些作品中作家留给我们了无尽的思想、经验、象征、幻想和理想的巨大财富。杰作经典不常常像时髦读物一样是适合人的口味,那么富有刺激性,但杰作需要我们认真对待,需要我们下工夫、花力气,只有这样,你才会感到满足和幸福 ——不是因为获得了表面的知识,而是有了鲜活的意识和理解。
尽可能的多读名著,领略人类所思、所求的广阔和丰盈,从而使自己与整个人类的心脏一起跳动。这,归根到底是一切生活的意义。读书决不是仅仅让我们散心消遣,而是要我们集中心智,不是要用虚假的慰藉来麻痹我们,使我们对无意义的人生视而不见,而是正好相反,要帮助我们将自己的人生变的越来越充实、高尚,越来越有意义。
一份调查边名,正式因为名著的这种吸引力,在网络小说疯狂流行的今天,还是有更多的学生在“你最喜欢的书籍类型”一栏中选择了“世界名著”。
写到这,我不由得联想到我自己。我最大的嗜好便是阅读,尤其是阅读名著。记得很小的时候,我的母亲常常给我读一些童话故事。但是那时的我,渐渐不满足于听,而是希望取得阅读的主动权,同时也对文字的优美、连贯性有了兴趣。于是,母亲便搬来了许多名著供我阅读。记得最早看的一本名著是《安徒生童话》,他使我第一次感受到了书名是真善美;而给我印象最深的儿童小说则是依列娜的《万花筒》,其中主人公安绍尼的纯真可爱、善良正直使人感到亲切真实而不矫揉造作,其文笔如小说又似散文,让人顿生温馨之感。成长中的我,开始喜欢起了海外名著,不只喜欢其中的清洁,更爱作家精练细腻的笔法;再后来,我又爱上了我国的经典著作,最爱庄子《逍遥游》中的那份安闲自在……名著的确能让我明白很多。
其实,无论是青年,还是少年,每一个生活在电子媒体时代的人都应该驾驭好媒介生活中的主动性,要把握遨游显示、想象、虚拟“三重世界”的时间、经理、热情比例。尤其是学生时代,应该适度限制虚拟世界的娱乐和无根漂泊,可以躲避“三屏”耀眼的你红,放逐书海,再阅读的“烛光”中张开思想的翅膀,荡开智慧的双桨,这实在是一种独立的智力生活,一份豪放的精神快乐。
我的读书观
读书可以读出书的美,不同的书有不同的风格。书的美不在于词藻的华丽、文字的冗长,而在于“知其然亦知其所以然”,亲身体验作者写书的境界之美。
阅读不同的书,给人以不同的感受。
音乐作品与文学作品都丰富了我们的精神生活,给我们的生命注入了无限的活力,使人们在音乐的旋律之中,净化自己,陶醉自己,在文学的精华之中提炼自己,超脱自己:
欣赏音乐作品,我们虽手不操琴,却能聆听琴瑟琵琶,神游古典“浪漫”,品位优美旋律;还能够在《命运》中与贝多芬切磋,在《天鹅湖》边和柴科夫斯基相伴,在《大峡谷》里同格罗菲探险》......音乐能够培养我们的美感,陶冶我们的情操,铸造我们的灵魂。
阅读文学作品,我们虽足不出户,却可以纵横古今中外,漫游名山大川,领略异国风情;还可以在塞纳河畔与雨果散步,在皇村学校里同普希金畅谈,在茫茫大海中和海明威拼搏......文学作品可以开阔我们的眼界,丰富我们的知识,完善我们的人格。
在《西游记》里觉醒人性覆灭的悲剧;在《三国演义》中领略诸葛亮的化腐朽为神奇;在《水浒传》里与108好汉畅谈阔饮;在《红楼梦》里经历大家族之间的勾心斗角、由盛到衰的惊心动魄的场面......
读书应该有目的去读,不能尽信书上所言,尽信书不如无书,也不可只寻章摘句,而应推敲细想,有些书只可读部分,而有些书必须全部涉猎,如果有的书只寻章摘句,就如水经蒸馏,淡而无味矣。
一部既是想像又是观察的书,这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙。但是有时通过突然撕破表面、充分揭示形形色色的现实,让人马上看到最险沉和最悲壮的理想。
【以上例文,仅供参考。祝学习进步,开心快乐!】
最终答案:略